Pri poučevanju otrok lahko uporabimo številne metode poučevanja, ki učencem pomagajo razumeti nove koncepte in ohraniti nove informacije. Čeprav je razlaga lahko učinkovita pri poučevanju otrok novih stvari, najbolje deluje, če je učitelj resnično navdušen nad temo. Demonstracija vključuje uporabo stvari, kot so primeri, zgodbe in eksperimenti, ki otroku pomagajo absorbirati nove informacije. To dobro deluje, če se uporablja v povezavi z razlago.
Pri poučevanju otrok je pomembno uporabiti metode poučevanja, ki bodo učinkovite pri različnih učnih stilih. Slušni učenec bi se morda lahko naučil nekaj novega z razlago ali zgodbo, toda vizualni učenec bo morda potreboval ilustracijo ali drugo vizualno pomoč, da resnično razume nov koncept, kinestetični učenec pa se bo najbolje učil pri izdelavi modela ali delu. z drugimi študenti na skupinskem projektu.
Razlaga je verjetno najbolj tradicionalna metoda, ki se uporablja pri poučevanju otrok. S to metodo poučevanja učitelj učencem razloži temo ali koncept. Študije so pokazale, da je razlaga najučinkovitejša, če je učitelj navdušen nad predmetom, ki ga poučuje. Učenci se najbolje učijo, ko jih zanima in so navdušeni nad tem, kar se učijo. Torej, ko je učitelju dolgčas in ne more govoriti o snovi z veliko navdušenja, bodo učenci to dolgočasje prevzeli in bodo imeli težave pri razvijanju zanimanja za predmet.
Demonstracija je metoda za poučevanje otrok, ki pogosto gre z roko v roki z razlago in lahko pomaga, da so razlage bolj jasne in učinkovite. Demonstracija vključuje uporabo primerov, ilustracij, vizualnih pripomočkov, eksperimentov in celo zgodb, da je razlaga bolj jasna. Študije so dokazale, da lahko predstavitev koncepta študentom olajša absorbiranje informacij, ki jih učijo. Učenci bodo informacije obdržali dlje, kot bi jih samo z razlago.
Učenci se učijo na različne načine in metoda, ki bi lahko bila učinkovita pri enem učencu, morda ne bo delovala tako dobro pri drugem. Z uporabo različnih vrst demonstracij lahko učitelj doseže otroke z različnimi stili učenja. Na primer, zgodba bo dobro delovala pri slušnih učencih, medtem ko bi barvita ilustracija lahko bolje delovala pri vizualnih učencih.
Kinestetični učenci so učenci, ki se najbolje učijo z delom, zato je pri poučevanju otrok nečesa novega pomembno, da jim ponudimo praktične dejavnosti, ki jim pomagajo bolje absorbirati nove koncepte. Na primer, kinestetični učenci se lahko najbolje naučijo delov gradu tako, da zgradijo model gradu. Kinestetični učenci se običajno dobro obnesejo tudi pri skupinskih dejavnostih, kjer jim je dovoljeno delati na projektih z drugimi učenci.