Izboljšanje pismenosti pri otrocih ni nujno težko ali zapleteno, čeprav je lahko lažje narediti že prej v otrokovem razvoju. Primarna metoda za povečanje otrokove pismenosti je spodbujanje otroka k branju na vse možne načine. Starši otroka lahko to spodbudo zagotovijo na več različnih načinov, vključno z zagotavljanjem knjig po domu, branjem otroku čim prej, prikazovanjem osebnih bralnih navad in iskanjem časa za branje kot družina. Strokovna pomoč lahko pomaga tudi pri izboljšanju pismenosti otrok, običajno prek usposobljenega logopeda.
Pismenost pri otrocih se nanaša na sposobnost otroka, da bere in razume pisni jezik, običajno v knjigah ali drugih medijskih oblikah. Starši lahko izboljšajo pismenost svojih otrok na več načinov, čeprav vse te metode služijo krepitvi pomena branja in spodbujanju otrok k branju čim več. Branje z otroki naj se začne zgodaj; celo dojenčkom je mogoče brati in lahko pomaga obračati strani knjige s kartonskimi stranmi. Ko otroci rastejo in se razvijajo, jih je treba še naprej spodbujati k branju na številne načine.
Starši bi morali pokazati dobre bralne navade, da bi pomagali izboljšati pismenost pri otrocih. Majhni otroci pogosto posnemajo to, kar vidijo, da počnejo odrasli in starši, zato je bolj verjetno, da bo otrok, ki vidi svoje starše, kako berejo, sam začel brati iz užitka. Pomembno je tudi, da imajo otroci dostop do knjig doma, pismenost otrok pa je mogoče izboljšati s pogostimi obiski knjižnic ali knjigarn.
Otroke je treba naučiti razumeti, da je branje pomembno tudi onkraj uživanja ali šole. Starši naj poskušajo otrokom pokazati, da je branje pomembna naloga poleg knjig in revij, kar lahko ponazorimo z nakupovalnimi seznami, branjem jedilnika v restavraciji in celo med brskanjem po internetu. Pismenost pri otrocih je mogoče spodbujati tudi z izbiro pravih knjig za otroke in mladostnike, pri čemer otrokom pogosto omogočimo, da izberejo knjige, ki bi jih radi brali.
Čeprav se priljubljene knjige za otroke ali mlade odrasle morda zdijo manj »smiselne« od spoštovanih literarnih del, je treba spodbujati kakršno koli branje, za katero se otroci zanimajo. Izboljšanje pismenosti pri otrocih je mogoče opaziti, ko mlade spodbujamo, da odkrijejo, kaj radi berejo, in jim nato omogočijo branje teh gradiv, kadar koli je to mogoče. Starši otrok, ki večkrat kažejo težave pri branju ali jezikovnem razvoju na splošno, bi morali razmisliti o pomoči strokovnega logopeda. Zgodnje odkrivanje in zdravljenje učnih težav ali ovir pri branju lahko bistveno olajša prihodnji razvoj.