Obstaja veliko različnih vrst predmetov gradbenega inženiringa, začenši z osnovno teorijo in analizo konstrukcij do razredov projektiranja in gradnje. Lahko se opravljajo tako na dodiplomski kot podiplomski stopnji. Inženirski tečaji so na voljo v tradicionalnih nastavitvah iz oči v oči, na spletu in v hibridnih razredih, ki imajo tako spletno kot komponento iz oči v oči. Običajno se takšni tečaji izvajajo zaporedno, tako da se pred začetkom oblikovanja nabere vse znanje, potrebno za dokončanje višjega oblikovalskega projekta, magistrske naloge ali doktorske disertacije.
Začetni tečaji konstrukcijskega inženiringa se osredotočajo na teorijo konstrukcijskega načrtovanja. Teme vključujejo enačbe, reševanje problemov in učinke različnih vrst sil, kot so deformacija, premik, zvijanje in upogibanje. Uporabljajo se koncepti iz matematike in fizike višje ravni, zato predpogoji za začetek inženirskih tečajev običajno vključujejo več semestrov algebre in računanja ter vsaj eno leto fizike.
Naprednejši tečaji za načrtovanje konstrukcij se osredotočajo na analizo struktur. To vključuje tudi strukturno dinamiko, ki preučuje, kako nekonstantne sile vplivajo na strukture. Na primer, reakcija na veter, človekovo delovanje in promet so del študija dinamičnih struktur.
Različne vrste gradiva se preučujejo v ločenih razredih. Jeklo, beton in les imajo zelo specifične lastnosti in se različno odzivajo na različne sile. Zato običajno obstajajo trije različni tečaji konstrukcijskega inženiringa za preučevanje vsake vrste materiala. Študij mešanih materialov, kot je beton, ojačan z jeklom ali polismolami, se zaključi v podiplomskih študijskih programih.
V zadnjem letniku fakultete mora večina študentov inženiringa opraviti projektni tečaj. To je laboratorij in predavanja, v kateri študent načrtuje, analizira in gradi eno ali več fizičnih struktur. Ni nenavadno, da je prvi projektantski projekt most ali več projektov različnih vrst mostov. Projektni tečaj služi kot celovita integracija vse teorije in analiz, ki so se jih študenti naučili v preteklih letih strukturnega študija.
Skozi vmesne in nadaljevalne tečaje gradbenega inženirstva je uporaba računalniških programov pogosta. Usposabljanje pravilnega izvajanja računalniških programov je sestavni del predmeta, predvsem pri pouku oblikovanja. Večina študentov na koncu uporablja računalniške programe za načrtovanje in izračune pri končnem tečaju projektnega projekta.
Za podiplomske razrede ni nenavadno, da se študenti odločijo za samostojni študij ali posebne fokusne razrede. Te so pogosto povezane z zahtevo za diplomsko nalogo ali disertacijo in jih običajno ne pokriva noben drug redno ponujen tečaj. Samostojni študij mora biti pod nadzorom inštruktorja, ki vodi usmerjanje predmetne snovi in redno ocenjuje napredek študenta skozi ves semester.