Standardizirani testi vključujejo vse vrste testov, pri katerih je med posameznimi testi malo razlik, postopki testiranja so enaki za vse udeležence, metode točkovanja pa so dosledne. Obstaja veliko različnih vrst standardiziranih testnih vprašanj, ki se lahko pojavijo na različnih testih, vključno z esejskimi vprašanji, vprašanji z več izbirami, vprašanji resnična in neresnična in vprašanji s časovnim razporedom. Nekateri testi lahko vključujejo samo eno vrsto standardiziranih testnih vprašanj, medtem ko lahko drugi uporabljajo mešanico vprašanj za celovito preverjanje sposobnosti.
Standardizirana testna vprašanja, ki zahtevajo esej, pomagajo pri merjenju študentove sposobnosti pisanja, tekočega jezika, slovnice in razumevanja. Ta vprašanja so običajno časovno določena in zahtevajo od udeležencev, da dokončajo esej določene dolžine. Esejska vprašanja običajno temeljijo na splošni temi ali pozivu, ki vključuje posebne informacije, ki jih je treba analizirati v večini eseja. Eseji so kot standardizirana testna vprašanja nekoliko kontroverzni, saj je lahko prisotna večja priložnost za oceno subjektivnosti. Postopki točkovanja za esejska vprašanja običajno vključujejo več bralcev in povprečno oceno, da bi preprečili, da bi subjektivnost izkrivila rezultate.
Vprašanja z več izbirami se pogosto uporabljajo na standardiziranih testih, saj jih je zelo enostavno oceniti. Da bi odgovoril na vprašanje z več možnostmi, mora izpit iz nabora več možnosti izbrati pravilen odgovor. Dobro oblikovana vprašanja bodo imela samo en pravilen odgovor, čeprav lahko izbire odgovorov včasih vključujejo možnost »vse od zgoraj« ali »nič od naštetega«. Nekateri preizkuševalci imajo raje vprašanja z več izbirami, zlasti pri matematiki, ker je mogoče odgovore priključiti nazaj v vprašanje, da se preveri pravilnost. Kadar odgovor ni viden takoj, lahko ta metoda poveča možnosti, da je vprašanje pravilno.
Resnično/napačno standardizirana testna vprašanja so podobna vprašanjem z več izbirami, vendar dovoljujejo le dva možna odgovora. Pri teh vprašanjih se preizkušancu predstavi premisa, ki je lahko dejanska izjava, matematična enačba ali logični problem, in mora izbrati, ali je sklep, ki ga ponuja premisa, resničen ali napačen. Tako kot pri vprašanjih z več izbirami je tudi tu samo en pravilen odgovor, zaradi česar je enostavno oceniti standardizirana testna vprašanja res ali ne.
Časovno določena vprašanja pomagajo določiti hitrost in natančnost preizkušanca ter se lahko uporabijo na več različnih načinov. Pogosto imajo standardizirani testi skupno časovno omejitev s predlaganimi časovnimi omejitvami za vsak odsek, da se ohrani poštenost za vse udeležence. Časovna vprašanja se lahko uporabljajo tudi posebej za določanje hitrosti na določenih področjih, na primer s testiranjem, kako hitro lahko preizkušanec reši deset osnovnih matematičnih nalog, vnese stavek ali napiše popoln odgovor na kratko esejsko vprašanje.