Obstajata dve osnovni vrsti slovničnih programov za računalnike: programi, ki popravljajo slovnico dokumenta in programi, ki uporabnika naučijo uporabljati slovnico. Prvi na splošno ne velja za zanesljivo metodo urejanja članka, vendar lahko slednji študenta, ki je pripravljen, nauči več o slovnici. Poleg tega nekatera spletna mesta ponujajo izobraževalne programe glasil, ki ljudem pomagajo postopoma izboljšati svojo slovnico. Zmogljivost in zanesljivost vsakega od teh programov se razlikujeta; na primer, slabo financiran slovnični program morda ni zelo koristen ali pa je lahko celo škodljiv, ko gre za popravek pomembnega dokumenta ali poučevanje študentov slovnice.
Nekateri slovnični programi so zasnovani za analizo in popravljanje uporabnikove slovnice. Program skenira digitalni dokument za napake in jih nato navede s predlogi, kako v celoti popraviti ali vsaj izboljšati vse nepravilne stavke. Ti programi so običajno zanesljivi za napake začetnikov, vendar lahko pogosto predlagajo uporabniku, da popravi pravilne stavke. Programerji težko kodirajo večino ali celo vse možne slovnične napake, zato vsi slovnični programi na nek način manjkajo. Najboljši tovrstni računalniški programi običajno niso brezplačni in morda zahtevajo celo mesečno naročnino.
Drugi slovnični programi so zasnovani tako, da dejansko učijo uporabnike, kako uporabljati slovnico, namesto da popravljajo napake, ki jih naredijo. Ti računalniški programi so običajno v obliki iger in se lahko razlikujejo po težavnosti od osnovnošolskega do srednješolskega ali visokošolskega izobraževanja. Na splošno je povpraševanja po računalniških slovničnih programih razmeroma malo, zato je velika večina razpoložljivih iger pogosto starih več let. Dejansko nekatere stare slovnične računalniške igre niso več združljive z najnovejšimi različicami priljubljenih operacijskih sistemov.
Nekatera internetna glasila poleg računalniških programov ponujajo načrtovane ure slovnice. E-poštna sporočila prispejo vsak dan ali teden z novo razlago, namigom ali drugo malenkost o slovnici. To je lahko počasen način za učenje več o slovnici, vendar je manj verjetno, da bodo učenci preobremenjeni z novimi informacijami. Potencialna slabost izobraževalnih glasil je, da lahko študenti po nekaj e-poštnih sporočilih postanejo nezainteresirani in se na koncu odjavijo, ne preberejo e-pošte ali pošljejo e-poštna sporočila naravnost v mapo z vsiljeno pošto. Včasih ta glasila služijo denar s prodajo povezanih izdelkov na svoj e-poštni seznam, ko pridobijo zaupanje uporabnikov, na primer s prodajo e-knjige o določenih vidikih pisanja.