Izraz “GRE percentili” se nanaša na procentilno uvrstitev posameznega rezultata, prejetega na izpitu za diplomo. Vsak del GRE se točkuje na vnaprej določeni lestvici. Ko izpraševanec opravi test, prejme poročilo, v katerem je naveden njegov rezultat za vsak del testa, kot tudi procentilna uvrstitev za vsak rezultat. Percentili GRE označujejo odstotek preizkuševalcev, ki so opravili test v istem časovnem obdobju in prejeli nižjo oceno kot preiskovanec.
Percentilni rang se izračuna tako, da se skupno število točk pod razvrščenim številom točk deli s skupnim številom točk v skupini, nato se rezultat pomnoži s 100. Na primer, če je preiskovanec dosegel 125. najboljši rezultat od 500 testnih točk. Pri prejemnikih bi se rang v odstotkih izračunal tako, da bi najprej delili 375 s 500, da bi dobili 0.75, nato pa pomnožili 0.75 s 100, da bi dobili 75 ali 75. percentil. Percentile GRE izračuna organizacija, ki izvaja test, in o njih poroča preiskovancem skupaj z njihovimi rezultati.
Percentili GRE so v korelaciji z rezultati, prejetimi glede na to, kdaj je bil test opravljen. Rezultat, ki v enem letu pade na 75. percentil, bi lahko v drugem letu padel na povsem drugačen percentil. Z drugimi besedami, posameznik, ki letos dobi določeno oceno na delu testa kvantitativnega sklepanja, se lahko uvrsti v 75. percentil, posameznik, ki je prejel enako oceno tri leta prej, pa se lahko uvrsti v 65. percentil, odvisno od ocene, ki so jih prejeli drugi, ki so opravljali test v istem časovnem obdobju.
Drug način gledanja na percentilni rang je primerjava prejetih percentil GRE s povprečnim odstotkom, ki so ga prejeli posamezniki s podobnih študijskih področij. To je zato, ker posamezniki s področij matematike, znanosti in inženiringa ponavadi dosegajo višje rezultate na oddelku za kvantitativno sklepanje, posamezniki, ki so študirali družboslovje in humanistične vede, pa imajo višje rezultate na oddelku za verbalno sklepanje. Uslužbenci za sprejem podiplomskih programov, ki uporabljajo ocene GRE kot del procesa odločanja, primerjajo ocene med skupinami potencialnih podiplomskih študentov z enakih ali podobnih študijskih smeri.