Connersove ocenjevalne lestvice, test Swanson, Nolan in Pelham (SNAP) ter test prednosti in slabosti hiperaktivne motnje pomanjkanja pozornosti (ADHD) in normalnega vedenja (SWAN) je nekaj orodij za ocenjevanje, ki jih zdravniki uporabljajo za diagnostično testiranje ADHD. Na splošno je v proces diagnostike in testiranja vključena skupina usposobljenih strokovnjakov, ki lahko vključuje pedagoge, socialne delavce, izvajalce zdravstvenih storitev in psihologi. Ko posameznik prejme uradno diagnozo, izvajalci zdravstvenih storitev določijo ustrezen potek zdravljenja, nadaljnja testiranja pa pogosto ocenijo učinkovitost terapije in zdravljenja.
Ocenjevalne lestvice ADHD uporabljajo podatke, zbrane iz posebnih testov, ki jih je opravil širok spekter ljudi v različnih starostnih skupinah. Na podlagi pridobljenih podatkov zdravniki ocenijo število in resnost simptomov, ki jih ima večina testiranih. Simptomi izven tega obsega lahko kažejo na pozitivno diagnozo. Različni testi so strukturirani tako, da ocenijo prisotnost in resnost 18 ločenih simptomov, povezanih z ADHD, v skladu s četrto izdajo Diagnostičnega in statističnega priročnika za duševne motnje (DSM-IV), ki ga uporabljajo psihologi.
Na splošno morajo posamezniki občutiti simptome v različnih okoljih najmanj šest mesecev, preden se odločijo za testiranje ADHD. Otroci in odrasli so lahko podvrženi presejanju ADHD. Običajno starši, skrbniki in učitelji opravijo presejalne teste glede simptomov zadevnega otroka. Bolniki v starosti od adolescence do odraslosti običajno sodelujejo v procesu testiranja tako, da opravijo test ADHD, ki postavlja vprašanja o vedenju in težavah pri vsakodnevnih dejavnostih. Medtem ko nekatere ocenjevalne lestvice ADHD od udeležencev zahtevajo, da identificirajo specifično vedenje, druge zahtevajo tudi, da bolniki navedejo stopnjo resnosti simptomov na lestvici nič do tri.
Popolno testiranje, ki vključuje lestvice ocen ADHD, na splošno ocenjuje akademsko, čustveno in socialno življenje bolnikov skupaj z razvojno stopnjo otroka. Pri ocenjevanju odraslih se vprašanja lahko nanašajo tudi na delo ali poklicno življenje in odnose osebe. Nepazljivost, hiperaktivnost in impulzivnost so nekatera merila, ki morajo biti prisotna za dokončno diagnozo. Ocenjevalne lestvice ADHD vključujejo tudi vprašanja o stopnji anksioznosti ali depresije, kognitivnih sposobnostih in učnih sposobnostih.
Drugi test, imenovan Vanderbiltova bonitetna lestvica, združuje informacije iz različnih testov, ki pokrivajo številne vidike bolnikovega življenja, da se opravi celovita in temeljita odločitev. Ta lestvica ocen ADHD vključuje ocenjevanje sposobnosti in kognitivnih sposobnosti skupaj z akademskimi dosežki, obdelavo informacij in vedenjem. Potencialni bolniki običajno opravijo razgovor, zdravniki pa zbirajo informacije od drugih posameznikov. Za pravilno diagnozo je potrebna tudi popolna družinska, zdravstvena in zdravilna anamneza.