Med kritičnim mišljenjem in pisanjem obstaja več povezav, vključno z izborom vsebine, predstavitvijo informacij, urejanjem, oceno bralcev in spodbujanjem dodatnega razmišljanja in dela. Pogosto se pisci in bralci zavestno ne zavedajo teh povezav. Ljudje se lahko naučijo, kakšne so te povezave, in lahko vadijo kritično razmišljanje, ko delajo s pisanjem. Strokovnjaki se strinjajo, da kritično razmišljanje med pisanjem ali branjem običajno ni samoumevno in je zato nekoliko pridobljena spretnost.
Prvi način povezovanja kritičnega mišljenja in pisanja je izbor vsebine. Ko mora človek nekaj napisati, mora zbrati podatke, bodisi iz spomina bodisi z dodatnimi raziskavami. Med tem postopkom se mora odločiti, katere informacije so pomembne za temo pisanja, z uporabo posebnih meril za racionalizacijo, kaj naj vključi.
Tudi ko oseba ve, da je vsebina relevantna, se mora odločiti, kako predstaviti informacijo. To vključuje razmišljanje o tem, kaj bi bilo najbolj logično in jasno. Prav tako presega osnovna pravila skladnje, slovnice in organizacije, vendar ob upoštevanju množice kulturnih konstruktov, zaradi katerih bi se lahko ideje ali besede osebe pojavile drugače, kot je bilo predvideno. Pisatelji se morajo zavedati, kako vrtijo svoja dela in katere besede izbirajo. Dejstvo, da je »najboljši« način predstavitve informacij subjektiven, je tisto, kar omogoča, da se en pisatelj razlikuje od drugega, pri čemer so različni literarni »glasovi« v bistvu dokaz različnih poti kritičnega mišljenja in pisanja.
Postopek urejanja je še en način, kako je kritično mišljenje povezano s pisanjem. V tem obdobju pisanja mora oseba razmišljati o tem, kateri podatki so najpomembnejši, izolirati najpomembnejše elemente, da naredi reze. Včasih urejanje ustvari potrebo po novih prehodih ali povezavah, zato mora pisatelj razmišljati o načinih, kako se en odsek, ko so narejeni rezi, zlahka pretaka v drugega. Ta postopek je nujen za natančno in čisto pisanje.
Kritično mišljenje in pisanje povezujeta tudi bralčevo oceno. Ko človek bere, se opira na svoje znanje in strokovnost, da bi ugotovil, ali je to, kar pisatelj govori, smiselno, čeprav so predstavljene ideje nekoliko fantastične. Če ni smiselno, lahko pisatelj izgubi verodostojnost pri bralcu. Bralci lahko razmišljajo tudi o tem, kaj je povzročilo, da je pisanje še posebej prepričljivo ali čustveno ali kognitivno spodbudno. Bralci uporabljajo kritično razmišljanje, da naredijo nekaj napovedi tudi o tem, kam bo pisatelj šel z delom.
Zadnji način povezave med pisanjem in kritičnim mišljenjem je spodbujanje dodatne ustvarjalne misli. Vsak kos pisanja ima veliko manjših idej, prizorov ali likov, na katere se lahko pisatelj razširi. Ko je oseba dokončala del pisanja ali končala z branjem, lahko razmišlja o dodatnih poteh, ki bi jih lahko ubral na podlagi izvirnega gradiva. Na ta način umetniško pisanje prinaša več umetniškega pisanja.