Udeležba na fakulteti v Združenih državah se je med letoma 50 in 1986 povečala za približno 2011 odstotkov. Večina novih udeležencev je študirala na humanističnih področjih, kot so vizualne umetnosti, uprizoritvene umetnosti in komunikacije. Število študentov matematičnih, tehnoloških, naravoslovnih in tehničnih študij je ostalo na enaki ravni oziroma se je zmanjšalo. Leta 1986 je z diplomo iz računalništva diplomiralo več študentov kot leta 2009, leta 2009 pa je bilo diplomantov matematike in statistike le še približno 500 več kot 25 let prej.
Več dejstev o izobrazbi:
Za študente naravoslovnih, matematičnih, tehnoloških in inženirskih disciplin je veliko bolj verjetno, da bodo mednarodni študenti kot študenti iz ZDA. Pravzaprav se je število ameriških študentov v teh disciplinah zmanjšalo.
Približno 40 odstotkov ameriških diplomantov konča na delovnih mestih, ki ne zahtevajo visokošolske diplome.
Med discipline, ki imajo najboljše rezultate pri zaposlitvi po diplomi, so izobraževanje, inženiring, matematika in računalništvo. Visoke stopnje zaposlitve imajo tudi zdravje, fizika in posel. Le približno 45 odstotkov študentov humanistike dobi zaposlitev, ki zahtevajo visokošolsko izobrazbo, v primerjavi z več kot 60 odstotki študentov zdravstva in približno 70 odstotki študentov izobraževanja.