Za učitelja ekonomije je seveda potrebno močno zanimanje in razumevanje predmeta ekonomije. Če imate spretnost za matematiko in številke, uživate v opravilih, kot sta knjigovodstvo in upravljanje denarja, ter radi razlagate svoje znanje drugim, ste morda že na delu. Za poučevanje predmeta je potrebna visoka diploma iz ekonomije. Vrsta diplome je odvisna od stopnje, na kateri želite poučevati.
Če želite postati učitelj ekonomije v srednji šoli, boste potrebovali štiriletno diplomo iz ekonomije. Morda boste potrebovali tudi potrdilo o poučevanju ali nekaj izobraževanja o metodah poučevanja, odvisno od tega, kje boste delali. V Združenih državah je za poučevanje ekonomije na dvoletnih šolah običajno potreben najmanj magisterij. Doktorat je običajno potreben, če želite predmet poučevati na štiriletni fakulteti ali univerzi.
Druga stvar, na katero se morate odločiti, ko želite postati učitelj ekonomije, je, na katero področje ekonomije boste osredotočili svoj študij, če sploh. Diplomski programi ponujajo koncentracije na finančnih trgih, svetovnem gospodarstvu in drugih področjih. Če nameravate poučevati v srednji šoli, bi lahko bil program, ki ponuja bolj splošno, dobro zaokroženo ekonomsko izobraževanje, najboljša izbira. Na univerzitetni ravni bi bila morda boljša možnost izbira posebnega področja, še posebej, če nameravate izvajati raziskave ali poučujete v podiplomskem programu.
Učitelji porabijo večino svojega časa v pogovorih s sobami, polnimi študentov. Če želite postati učitelj ekonomije, vam bodo poleg potrebnega predmetnega znanja in izobrazbe v pomoč dobre komunikacijske veščine. Pridobivanje izkušenj z govorjenjem pred skupinami v šoli, cerkvi in z govornimi organizacijami vam lahko pomaga pridobiti jasnost govora in se počutite bolj udobno pred skupino. Veščine aktivnega poslušanja in močna sposobnost pisanja so pomembni tudi, če želite postati učitelj ekonomije.
Potrpežljivost je pomembna lastnost vseh inštruktorjev, tudi učiteljev ekonomije. Z zmožnostjo pristopa k ideji ali temi na več načinov za različne vrste učencev lahko postanete boljši učitelj in vaši učenci uspešnejši pri učenju predmeta. Pomembno je tudi, da ste nad temo resnično navdušeni. Vaše navdušenje bo zasijalo in naredilo predavanja in razprave bolj zanimive za študente, zlasti na srednji šoli, kjer študentje morda ekonomijo jemljejo kot pogoj in ne zato, ker si želijo kariere na tem področju.