Mnogi ljudje, ki delajo v izobraževanju, si želijo postati oblikovalci kurikuluma. Ta želja je lahko posledica razočaranja nad kakovostjo sedanjega kurikuluma ali celo osebne vizije, kako naj bi izobraževanje potekalo. Ta kariera zahteva edinstveno kombinacijo veščin in izkušenj, ki lahko zahtevajo veliko časa in truda, da se pridobijo.
Glavna odgovornost oblikovalca kurikuluma je ustvariti koheziven izobraževalni program znotraj določenega akademskega toka ali discipline. Ta tok je lahko eno ali dve študijski leti ali pa se lahko razširi na celoten osnovnošolski, srednješolski ali višješolski program. Oblikovalec učnega načrta mora uskladiti svoj izobraževalni program z drugimi disciplinami in stopnjami izobraževanja, da zagotovi, da so študenti ustrezno pripravljeni za prehod v vsako stopnjo svojega izobraževanja.
Prva zahteva, da postanete oblikovalec kurikuluma, je višješolsko izobraževanje. To delovno mesto običajno najdemo v vladnih ministrstvih ali agencijah za izobraževanje, šolskih odborih in strokovnih združenjih, ki ponujajo programe usposabljanja. Večina delodajalcev zahteva formalno izobraževanje v izobraževanju ali vsaj magisterij iz te snovi. Ta raven strokovnega znanja je potrebna za pravilno opravljanje nalog tega položaja. Kandidati lahko zaključijo usposabljanje v skoraj kateri koli disciplini, vendar morajo upoštevati, da izbira predmeta določa njihovo zaposljivost.
Odlične raziskovalne in pisne sposobnosti so nujno potrebne, da postanete oblikovalec učnega načrta. Oblikovalec učnega načrta je običajno specializiran za določen predmet in stopnjo izobraževanja. Ogromen obseg gradiva o teoriji izobraževanja za različne starosti, predmete in učne sloge je izjemen. Specializacija ponuja priložnost za spoznavanje teh različnih vidikov izobraževanja in njihovo vključitev v učni načrt.
Medosebne in komunikacijske veščine tvorijo velik del nabora veščin, potrebnih za oblikovanje učnega načrta. Na tem položaju je potrebno veliko sodelovanja in izmenjave informacij. Delo z drugimi oblikovalci kurikuluma, učitelji, predstavniki industrije in vladnimi uradniki bo zahtevalo uporabo medosebnih veščin.
Poleg pisnih komunikacijskih veščin morajo biti kandidati sposobni javno predstaviti svoj kurikulum, razviti praktične vaje za vrsto študentskih sposobnosti in v gradivo vključiti kulturni kontekst. Mnogi ljudje te veščine izboljšujejo z izrednimi tečaji javnega nastopanja, pisanja ali formalne komunikacije. Pomembno je omeniti, da je oblikovalec učnega načrta položaj na sredini kariere in običajno zahteva 10 do 15 let delovnih izkušenj bodisi v izobraževanju bodisi v določeni predmetni disciplini.