Posamezniki, ki uživajo v sprejemanju odločitev, delu z drugimi in imajo strast do izobraževalnega sistema, bi lahko razmislili o priložnosti, da postanejo državni nadzornik. Državni nadzornik deluje v šolskem okrožju, da pomaga določiti politike, ki vplivajo na tiste v šolskem sistemu. Za zaposlitev na tem delovnem mestu je praviloma potrebna izobrazba in izkušnje v šolskem sistemu. Dobre komunikacijske in medosebne veščine so potrebne, da postaneš državni nadzornik in da si enkrat na položaju uspešen.
Za status državnega nadzornika sta potrebna diploma in magisterij. Izobraževanje je dobra izbira za študij, zlasti zato, ker državni nadzorniki običajno delajo v šolskem sistemu kot učitelji in skrbniki, preden se zaposlijo na delovnem mestu. Državni nadzornik z drugo smerjo je mogoče postati, če je po diplomi pridobljeno spričevalo ali magisterij iz izobraževanja.
Državni nadzorniki na splošno zasedajo položaje v šolskem sistemu, preden so najeti. Posamezniki lahko postanejo državni nadzornik tako, da se zaposlijo kot učitelj ali administrator. Položaji v administraciji, ki pomagajo pripraviti posameznika na državnega nadzornika, vključujejo ravnatelja ali namestnika ravnatelja, prorektorja ali administrativne položaje v uradih šolskih okraj.
Spretnosti, ki jih iščejo potencialni nadzorniki, vključujejo dobre komunikacijske in medosebne veščine. Nadzornik je zadolžen za spremembe v šolskem okolišu in se mora o tem pogovarjati z drugimi. Prav tako mora biti sposoben prepričati ljudi, da so spremembe na bolje. To zahteva, da se zna povezati z ljudmi na osebni ravni. Poslušanje in odzivanje na težave in pritožbe je še en vidik dela, ki zahteva dobro komunikacijo.
Sposobnost analiziranja podatkov in sprejemanja odločitev na podlagi njih je pomemben del dela nadzornika. Tovrstne informacije lahko pomagajo ugotoviti, kaj trenutno deluje v šolskem sistemu in kaj ne. Statistični tečaji in razumevanje raziskav pomagajo posameznikom, da so bolje pripravljeni na prevzem teh nalog.
Tisti, ki želijo postati državni nadzornik, morajo biti sposobni voditi. Posamezniki, ki jih zanima ta položaj, bodo morali biti sposobni pokazati najemni komisiji, da so sposobni voditi druge. To lahko storite tako, da prevzamete vodstvene dejavnosti kot učitelj ali administrator, med šolo in v skupnosti.