A
Otrok, ki bere, je otrok, ki mu običajno dobro uspeva v šoli, je dober
črkovalec, ima višje sposobnosti kritičnega razmišljanja in ima večjo zbirko
splošno znanje. Otroke je treba spodbujati k branju vsak dan in
takoj ko lahko obrnejo strani slikanice, naj bodo
naučili ljubiti in spoštovati svoje knjige. Starši bi morali narediti sami
preberi tudi več, če želijo, da bi njihovi otroci sledili temu zgledu,
saj otroci pogosto posnemajo svoje starše. Lahko tudi ljubezen do branja
spodbujati, ko starši berejo svojim otrokom, in čas zgodb je lahko
eden najboljših časov dneva.
V idealnem primeru,
otroke je treba spodbujati k branju vsega, kar se jim zdi zanimivo
— v mejah spodobnosti, seveda — tudi če
izgleda “pretežko”. Šestletni otroci morda ne razumejo veliko
enciklopediji, vendar jih je treba spodbujati, da kadar koli preberete zvezek
čutijo željo.
A
dobro pravilo je, da otroka med petim in sedmim letom beremo
vsak dan 30 minut. Čas se lahko poveča, ko otrok dobi
starejši. Starš bo morda moral začeti z desetimi minutami in delati do 30,
ampak to je sprejemljivo. Nekateri starši bodo morda dejansko morali omejiti svoje
čas otrokovega branja, če ima na rokah knjižnega molja. nekaj
otroci si povzročajo preglavice, starši pa morajo omejiti čas knjige
ne več kot eno uro ali dve vsak dan, če se to zgodi.
In
na splošno pa otroku dovoljuje, da porabi toliko, kolikor želi
s knjigo je dobra stvar. Otrok, ki bere in izziva
sam z naprednim gradivom, se bo skoraj vedno dobro znašel v šoli.
Starši bi morali zagotoviti vse vrste knjig, pa tudi otroške
revije. Otrok naj ima tudi svojo knjižnično izkaznico in
izleti v knjižnico naj bodo reden dogodek.
Kdaj
otrok se nauči brati, odpre se ji nov svet. Lahko gre kamorkoli,
biti kdorkoli ali narediti karkoli. Z ogromnimi dividendami ta oblika učenja
plača, je treba otroka spodbujati, da to počne čim pogosteje.