Aspergerjev sindrom je blaga oblika avtizma, ki običajno povzroči težave pri pogovoru in interakciji z drugimi v socialnih situacijah. Otroci in starejši ljudje s to boleznijo lahko kažejo obsesivne nagnjenosti, nočejo poslušati ali pokazati naklonjenosti drugim ter se izogibajo interakcijam in odnosom. Skrb za osebo z Aspergerjevo boleznijo je lahko težka in včasih frustrirajuća, vendar je dobro obveščen in sočuten skrbnik bistvenega pomena za spodbujanje varnosti, zaščite in dobrega počutja posameznika. Starši ali skrbniki se morajo zavedati, da čeprav stanja ni mogoče pozdraviti, je mogoče sprejeti določene ukrepe za pomoč prizadetim osebam, da živijo normalno in uspešno življenje.
Najpomembnejši korak pri oskrbi nekoga z Aspergerjevo boleznijo je potrditev, da posameznik res trpi za to boleznijo in da simptomi niso povezani z drugimi stanji, kot so motnja pomanjkanja pozornosti, depresija ali obsesivno-kompulzivna motnja. Zdravstveni delavci in psihologi lahko opravijo razgovore s pacienti in njihovimi skrbniki, da preverijo simptome in postavijo pravilno diagnozo.
Ko se ugotovi, da je Aspergerjeva bolezen vzrok za pacientove težave, mora skrbnik izvedeti vse mogoče o posameznikovem stanju, simptomih in sprožilcih. Obširno poznavanje motnje in tega, kako vpliva na določeno osebo, je ključnega pomena za lajšanje simptomov in čim bolj enostavno življenje. Mnogi skrbniki vodijo podrobne evidence vedenjskih izbruhov in uspešnih strategij za lajšanje epizode. Ljudje z Aspergerjevo boleznijo imajo običajno težave pri razlaganju svojih občutkov in težav svojim skrbnikom, zato je možnost pridobivanja preteklih informacij o tem, kaj je delovalo in kaj ne, zelo koristno pri lajšanju prihodnjih situacij.
Ljudje z Aspergerjevo boleznijo so zelo pogosto obsedeni z določeno dejavnostjo ali podvrženi točki, da se prevelika količina njihovega vsakdanjega življenja vrti okoli njih. Skrbnik lahko poskuša nezdrave obsedenosti spremeniti v pozitivne življenjske veščine. Avtističen otrok, na primer, je lahko obseden s športno zgodovino in statistiko, hkrati pa se izogiba osebnim odgovornostim in šolskemu delu. Kreativni starš lahko otroka spodbudi, da svoje sposobnosti uporabi na drugih vidikih življenja, od pouka matematike in zgodovine do dokončanja opravil, tako da mu predlaga, naj uporabi enake strategije, ki se uporabljajo za izračun, organiziranje in zapomnitev statistike baseballa.
Starš ali skrbnik bi moral obvestiti šolo ali delovno mesto avtističnega posameznika o stanju in razložiti strategije poučevanja in podpore, ki so se izkazale za uspešne doma. Večina vzgojiteljev in delodajalcev lahko poskrbi za posebne namestitve in poskrbi, da se situacije ustrezno obravnavajo. Dobro obveščena ekipa učiteljev, delodajalcev, skrbnikov in zdravnikov lahko zagotovi, da ima oseba z Aspergerjevo boleznijo vse možne možnosti za uspeh in srečo.