Za razliko od razglasitve višješolske smeri je izbira mladoletnika na fakulteti neobvezna in mnogi študenti te možnosti ne izkoristijo. Kljub temu lahko dokončanje manjšega študijskega programa na fakulteti služi več namenom.
Prvič, manjši lahko razširi področje, ki ga pokriva major. V teh dneh, ko so študijske smeri lahko zelo specifične, lahko mladoletniki razvijejo še eno tesno povezano področje. Na primer, študent s specializacijo iz biologije s specializacijo iz celične in molekularne biologije bi lahko nadaljeval študij računalniške nevroznanosti. Študent s smerjo klasične književnosti se lahko odloči za upokojitev filozofije.
Poleg razširitve izbire študijske smeri jo lahko dopolni tudi dobro izbran mladoletnik. K kateri koli naravoslovni smeri bi lahko dodali smer matematike, praktično kateri koli smeri humanističnih ved upodobitev filozofije ali katero koli družboslovno smer sociologija.
Skoraj vsako področje lahko dopolni visokošolski mladoletnik v pisni ali novinarski smeri, kar lahko po eni strani pomaga strokovnjaku za vsebinsko področje pri javni predstavitvi njegovega dela, po drugi strani pa pisatelju ali novinarju specializira znanja za obveščanje o svojih publikacijah. Če je zaželena javna predstavitev na spletu, se lahko izkaže, da je mladoletnik računalništva koristen.
Mladoletnik na fakulteti v tujem jeziku lahko študentu razširi zaposlitvene možnosti ali poveča njegovo sposobnost za mednarodni študij ali sodelovanje s kolegi iz tujine. Raziskovalne možnosti se razširijo, ko lahko berete publikacije iz drugih držav v izvirnem jeziku. Prav tako lahko študentje, ki želijo proizvajati izdelek ali storitev za trg ali pričakujejo, da bodo vključeni v upravljanje podjetja, dobičkonosno dodajo mladoletnika v poslovanje.
Za študente z različnimi talenti ali ki niso popolnoma izpolnjeni s svojo smerjo, je lahko mladoletnik na fakulteti priložnost, da se vključi v popolnoma drugačno vrsto razmišljanja in raziskovanja. Znanstveni smeri lahko razvijejo svoje razumevanje literature z uporabo fakultetnega manjšega, humanistiki pa lahko raziskujejo zoologijo ali psihologijo. Mladoletnik se lahko uporablja tudi za nadaljevanje dejavnosti, ki se je morda začela kot obšolska dejavnost, na primer igranje inštrumenta, igranje ali petje.