Kako izberem najboljšo poezijo za študente?

Ko izbirate poezijo za študente, morate običajno upoštevati naravo in interese študentov, da bi poskušali najti poezijo, ki bi jim lahko nekaj pomenila. Izbrati morate tudi poezijo, ki je na bralni ravni učencev, razen če jih namerno poskušate spodbuditi k branju bolj zapletenih materialov. Če se učenci šele začenjajo učiti o poeziji, je običajno najbolje, da začnete s preprostejšimi pesmimi in enostavnimi sporočili, preden preidete na bolj zapletene ideje. Ko izbirate poezijo za študente, morate biti prepričani, da izberete pesmi, ki so tematsko primerne za njihovo starost.

Izbira najboljše poezije za študente ne sme biti težka ali zapletena izkušnja, vendar lahko vaša skrbnost pomaga učencem, da so bolj odprti za poezijo, ki jo predstavljate. Običajno morate začeti tako, da razmislite, kakšni so interesi študentov, in poskušate čim bolje uskladiti te interese. To je seveda lahko težko, saj študente morda ne zanimajo isti materiali, ki so jih mnogi pesniki črpali za navdih. Glede na široko paleto pesmi, ki so bile napisane v preteklih letih, pa lahko verjetno najdete poezijo za študente z različnimi interesi: od vojske in atletike do narave in astronomije.

Prav tako morate paziti, da poskušate izbrati poezijo za študente, ki velja za njihovo starost. To pomeni, da se morate običajno izogibati poeziji, ki se ukvarja s temami, ki so lahko kontroverzne, razen če ste prepričani, da učenci obvladajo takšno tematiko. Obstajajo številne pesmi o temah, kot so seks, smrt, samomor, droge in alkohol, ki so lahko slaba izbira za mlade študente, ki niso pripravljeni brati o teh temah.

Ko razmišljate o poeziji za študente, morate poiskati tudi pesmi, ki so na ustrezni bralni ravni. Učencem ne želite predstaviti pesmi, ki je tako zapletena in težka, da jih bo takoj odvrnila od poezije, ne da bi razumeli, kaj je pesnik izrazil v delu. Običajno je najbolje izbrati poezijo za študente relativno kratke dolžine, saj je takšne pesmi lažje brati in razumeti. Poiskati morate tudi pesmi, ki podpirajo ali prikazujejo sorodne teme, ki jih morda obravnavate z učenci, kot so glas, figurativni jezik, rime in druge literarne naprave.