Študenti, ki želijo dobro opraviti pri pisanju TOEFL, se lahko pripravijo na nekatere posebne vidike tega dela testa in uporabijo strategije, ki so delovale pri mnogih pred njimi. Različni programi priprave ali usposabljanja za izpit TOEFL bodo študentom pomagali, da se naučijo osnovnih veščin, ki jim bodo pri tem delu testa dobro služile. Drugi študenti lahko te nasvete dobijo iz knjig ali študijskih virov.
Ena od velikih strategij za pisanje TOEFL je poznati splošni format, ki se pričakuje za odgovor na esej. Mnogi strokovnjaki priporočajo načrtovanje eseja z orisom pred začetkom. Vadniški eseji lahko pomagajo študentom razumeti, kako razviti te pisne odgovore, da bodo dosegli dobre rezultate pri pisnem delu testa. Eno bistvenih priporočil je, da za esej razvijete ločen uvod, telo in zaključek, da bi bralcu pomagali zagotoviti logično pot.
Izvajalci testov bi morali vedeti tudi, kako si razporediti čas za pisanje TOEFL. Esej ima najpogosteje časovni okvir 30 minut. Študenti lahko v pol ure naredijo vadbene eseje in postanejo vešči ustvarjanja orisov, izvajanja odstavkov in končnega urejanja v tem časovnem okviru.
Ena najsplošnejših smernic za dobro delo pri pisanju eseja za TOEFL je ustvarjanje dobre podporne pozicije na poziv ali vprašanje. Strokovnjaki priporočajo vadbo izdelave osrednje teze in uporabo posebnih primerov za njeno podporo. Tisti, ki to počnejo, bodo pogosto dosegli dobre rezultate pri esejskem delu TOEFL.
Ko gre za besedišče, je eden od nasvetov za dober rezultat pri pisanju TOEFL uporaba raznolikega besednjaka skupaj z dobrim naborom prehodnih stavkov. To bo pomagalo pri splošnem zvoku eseja, tako da bo videti skladen in dobro izdelan, ko ga bralec optično prebere, pomagal pa bo tudi pri tempu ali količini besed, ki jih bo pisec potreboval, da bi poudaril določeno poanto. Nekateri trenerji priporočajo, da študentje razvijejo »besedno banko« za prehodno frazo in druge dele eseja.
Glavna stvar pri strukturiranju eseja TOEFL je uporaba ustreznih, konkretnih in podprtih dejstev iz izvornega besedila ali iz spomina. Na primer, v nekaterih programih usposabljanja za eseje, trenerji ali inštruktorji študentom zagotovijo kratko besedilo o zgodovinski osebnosti ali vzorniku. Nato študent vadi uporabo posebnih informacij iz življenja te osebe v praktični esej. To lahko pomaga tudi pri pristopu k nalogi pisanja TOEFL na dan izpita.