Za dober rezultat na izpitu za poslušanje IELTS (International English Language Testing System) je potrebna sposobnost razumevanja govora v angleškem jeziku in sposobna izbrati ustrezne delce informacij iz pogovora. Izvajalci testov bi morali biti sposobni razumeti in uporabiti izrecno navedene informacije ter prepoznati neverbalne znake v govoru. Izvajalci testov bi morali imeti tudi možnost, da izberejo implicitni pomen katere koli izgovorjene fraze.
Test poslušanja IELTS ima skupaj 40 vprašanj, ki so razdeljena na štiri dele. Vsi, ki opravljajo izpite IELTS, morajo opraviti enako oceno poslušanja, ne glede na to, ali opravljajo akademske ali splošne izpite. Preizkuševalci dobijo vprašalnik, kos papirja za beleženje in 30-minutni vnaprej posnet posnetek govorjene angleščine. Dva razdelka se osredotočata na govor več govorcev, druga dva pa na govor enega samega govorca.
Previdno preučiti vprašanja pred poslušanjem posnetka je pomembno za dobro oceno na poslušalnem testu IELTS. Razumevanje, katere informacije je treba zbrati iz posnetka, lahko testnikom pomaga izbrati ustrezne informacije iz posnetka, ne da bi porabili preveč časa za osredotočanje na nepomembne podrobnosti. Testna vprašanja se lahko uporabijo za določitev, o čem bo govor na posnetku, in lahko pomaga testnikom, da se pri poslušanju usmerijo na ustrezne informacije. Zapisovanje odgovorov takoj, ko so izgovorjeni, lahko udeležencem testa pomaga, da si zapomnijo pomembne podrobnosti.
Izpit za poslušanje IELTS zahteva dobro razumevanje angleškega jezika, vendar je pomembno omeniti, da izpitnim ni treba razumeti vsega, kar je na posnetku. Vprašanja zahtevajo posebne informacije, zato je dober rezultat odvisen od sposobnosti udeležencev izpita, da te informacije izberejo. Na splošno bodo pomembne informacije izrecno navedene.
Razumevanje pomembnosti sprememb pregiba ali višine je ključnega pomena za dobro oceno na poslušalnem testu IELTS. Na primer, nenaden dvig tona pomeni, da je govornik presenečen, kar bi lahko spremenilo pomen izgovorjenih besed. Naučiti se prepoznati te neverbalne značilnosti govora je ključnega pomena za dobro oceno na delu poslušanja testa IELTS.
Sposobnost implicitnega pomena izjave je še en preizkušen vidik poslušanja. Implicitni pomen je nekaj, kar ni navedeno neposredno v govoru, ampak je razvidno iz teka pogovora. Na primer, če nekoga vprašajo o prihajajočem testu in rečejo, da ne vidi smisla, da bi ga sploh opravljal, namiguje, da misli, da mu ne bo uspelo, ali pa se mu ne zdi. pomembno za njegovo prihodnost, čeprav tega ni neposredno povedal. Udeleženci testov bi morali logično razmišljati o tem, kaj pomeni govorec.