Kako dobro dosežem Akademski IELTS?

Spletni izpit International English Language Testing System (IELTS) je izpit, ki ga sprejmejo službe za priseljevanje, delodajalci in univerze v različnih državah kot pogoj za ljudi, ki želijo študirati ali delati na področjih, ki zahtevajo standardno znanje angleškega jezika. Ta test se izvaja v več kot 121 državah, rezultat pa je osebi predstavljen kot pasovni rezultat, ki temelji na devetih stopnjah razumevanja angleškega jezika. Priprava na akademski IELTS zahteva veliko časa, potrpljenja in predanosti. Bistveno je tudi, da oseba razume, kaj bo vprašal test in kako dobro oceniti vsak od štirih odsekov.

Poslušanje je prvi del izpita. Ta razdelek preizkuša sposobnost osebe, da razume in sledi tempom z maternimi govorci angleščine, ki imajo lahko različne tone ali naglase. Oseba bo morala vaditi svojo sposobnost predvidevanja, kaj bo oseba rekla, ker bo preizkuševalec lahko prebral vprašanja pred predvajanjem posnetka. Prav tako zahteva, da oseba vadi sposobnost poslušanja in pisanja hkrati. Vključeno je pisanje, zato mora oseba preučiti slovnico, zlasti glagolske čase in množinske oblike besed.

Bralni del akademskega IELTS je sestavljen iz treh bralnih odlomkov s skupno 40 vprašanji z več izbiro. Za dobro oceno v tem razdelku mora biti oseba sposobna prepoznati glavno idejo, argumente in predstavljene dejanske informacije. Prav tako bi moral biti sposoben sklepati na informacije iz besedila. Da bi dosegel dober rezultat na tem oddelku, bi moral učenec brati revije, knjige in članke o najrazličnejših temah ter vaditi ugotavljanje glavne ideje, podpornih argumentov in dejstev.

V pisnem delu mora študent napisati 150-besedno razlago in 250-besedni esej. Za dobro oceno v tem delu mora biti študent sposoben predstaviti uvod, podporna dejstva in sklep, ki vključuje potrebne razlage ali argumente v eseju. Študent mora biti pripravljen predstaviti primerjave in nasprotja, povezati zaporedje dogodkov in predstaviti dobro organiziran argument. V tem delu testa je slovnična natančnost izjemno pomembna, rezultati pa bodo ocenili obseg besedišča osebe, vključno z uporabo samostalnikov, glagolov in ločil.

Zadnji del akademskega IELTS je govorni del. Da bi dosegel dober rezultat na tem delu akademskega IELTS, mora biti oseba sposobna voditi splošni pogovor z drugo osebo in mora biti sposobna odgovoriti na neposredna vprašanja o določeni temi. Prav tako bo moral predstaviti govor na izbrano temo. Sposobnost naravnega pogovora z moderatorjem, razumevanje pregiba, odgovarjanje na vprašanja, predstavitev glavne ideje odlomka in razvijanje argumenta, pri čemer se med govorom držijo slovničnih pravil, so bistvene veščine za doseganje dobre ocene.