Razredne simulacije so tehnike, ki vključujejo računalniško modeliranje, ki študentom pomagajo pri usposabljanju za različne poklice ali veščine z ustvarjanjem učinka ali videza izkušnje iz resničnega sveta. Simulacije pomagajo učencem, da bolje razumejo koncepte, ki so jih učili v razredu. Simulacijska vaja pomaga študentom tudi pridobiti spretnosti reševanja problemov s praktičnim izvajanjem poklica ali spretnosti. Simulator je mogoče najti v laboratorijih, ki so v lasti in upravljanju šole za simulacijski del usposabljanja učencev v razredu.
Študenti pouka vožnje bodo morda morali sodelovati v simulacijah pouka, preden dejansko sedejo za volan pravega avtomobila in se zapeljejo po ulici. Lahko vadijo vožnjo v isti učilnici, kjer preučujejo pravila in varnostne ukrepe pri vožnji, ali pa gredo v tako imenovani simulatorski laboratorij, ki se običajno imenuje Sim lab, za ta praktični ali praktični del svojega usposabljanja. . Simulacije pouka bi lahko vključevale študenta, ki sedi na stolu, narejenem po videzu voznikovega sedeža v avtomobilu, s simulirano opremo ob stolu: volanom, prestavo, hupo, armaturno ploščo z lučmi in merilniki, stopalko za plin in stopalko za zavoro. Del računalniškega modeliranja te vaje pogosto vključuje videoposnetek, ki prikazuje cesto, po kateri se premikajo druga vozila.
Te simulacije razreda omogočajo študentu, da dobi predstavo o tem, kako je imeti nadzor nad vozilom, medtem ko si cesto delijo z drugimi vozniki. On ali ona spremlja dejavnost na zaslonu in mora z njo komunicirati. Ko pritisnete stopalko za plin, video simulira pospeševanje, ko pritisnete zavorni pedal, pa video simulira upočasnitev avtomobila. Krmiljenje je prav tako nadzorovano, kot tudi zvok hupe za opozarjanje drugih voznikov. Simulacije razreda bi morale pomagati učiti učenca, kako se izogniti nesrečam, in jim pokazati, da morajo ostati budni med upravljanjem vozila, ter jih naučiti drugih vozniških veščin, kot je parkiranje.
Učenci urgentnega medicinskega tehnika (EMT) imajo lahko tudi simulacije razreda. Računalniško modeliranje se uporablja za simulacijo vitalnih znakov, kot sta utrip in dihanje pri lutkah, tako da lahko tečajniki vadijo merjenje krvnega tlaka ter preverjanje in spremljanje bolnikovega dihanja. Čeprav so simulacije razreda zasnovane tako, da študentom omogočijo praktično prakso, da se čim bolj približajo izkušnji iz resničnega življenja, računalniško modeliranje nikoli ne more nadomestiti dela v resničnem svetu. Zato ne glede na to, koliko študent pri njih sodeluje, simulacije skoraj nikoli ne štejejo za izkušnje v poklicu.