Interaktivne lekcije so razredi ali izobraževalne seje, ki se gostijo prek interneta za poučevanje posebnih predmetov, hkrati pa omogočajo različne ravni sodelovanja študentov. Z uporabo tehnologije in različnih metod distribucije lahko učitelji in trenerji učinkovito poučujejo širok spekter predmetov, dosežejo širše občinstvo in omogočijo tistim, ki se morda ne morejo udeležiti formalne učilnice, da to izkusijo v okolju osebnega računalništva. Posamezniki, ki iščejo natančno razumevanje določenega predmeta, lahko dostopajo do interaktivnih lekcij prek številnih spletnih mest z uporabo več multimedijskih aplikacij in predvajalnikov.
Prva vrsta interaktivnih lekcij je lahko sestavljena iz preproste diaprojekcije, ki jo nadzoruje več programskih skriptov, in aktivne baze podatkov, ki vsebuje vprašanja in odgovore, ki jih študent dobi prek določenega vmesnika. Interaktivna lekcija lahko vsebuje več strani gradiva za pregled, ki ga mora študent prebrati, preden napreduje na naslednjo stopnjo lekcije. Konec vsakega pregleda lahko vsebuje vajo s številnimi vprašanji z več možnostmi izbire, ki od študenta zahtevajo, da vnese določene informacije v besedilna polja ali uporabi računalniško miško za aktiviranje gumbov v vmesniku. Odgovori se nato primerjajo s tistimi v bazi podatkov in se uporabijo za izračun ocene za študenta. Nekatere organizacije združujejo multimedijske elemente, zaradi česar je interaktivna lekcija za učenca bolj privlačna in zanimiva.
Nekatere interaktivne lekcije lahko vključujejo vnaprej posnet video z inštruktorjem, ki podaja vsebino z vrsto vizualnih demonstracij, zvočnih vzorcev in navodil po korakih. Prikazani so enaki osnovni elementi, vendar razširjeni z uporabo človeškega inštruktorja, ki daje procesu osebnost. Višja raven tehnologije skriptiranja in baze podatkov lahko izboljša učno uro te vrste za interakcijo z učenci na popolnoma drugačen način. Namesto enostavnega vnosa podatkov ali klika z miško lahko študent izbira odgovore, ki glede na podane informacije sprožijo odgovor inštruktorja.
Streaming, metoda internetnega oddajanja, omogoča študentu, da se vključi v učilnico z uporabo posebnega medijskega predvajalnika in doživi interaktivne lekcije v realnem času. Video in zvočni signal je mogoče zajeti s katere koli lokacije, ki je opremljena z internetno povezljivostjo in delovno postajo gostiteljskega računalnika. Študenti lahko komunicirajo z uporabo tehnologije za takojšnje sporočanje, ki najpogosteje vključuje besedilne, avdio in včasih video oddajalne elemente. Interaktivne lekcije lahko učiteljem pomagajo pri povezovanju z učenci v realnem času in tako odpravijo številne omejitve fizične učilnice.