Naloga učitelja naravoslovja je poučevanje naravoslovja svojim učencem. Oseba, ki se odloči postati učitelj naravoslovja, ima lahko na voljo veliko poklicnih možnosti. Lahko se odloči za delo v osnovni ali srednji šoli za poučevanje različnih predmetov, vključno z naravoslovjem. Če pa se želi osredotočiti na določen naravoslovni predmet, se lahko namesto tega odloči za poučevanje v srednji šoli. Nekateri ambiciozni učitelji naravoslovja se celo odločijo za pridobitev diplom, ki jim omogočajo nadaljevanje kariere profesorjev na kolidžu.
Inštruktorji naravoslovja poučujejo pomembne znanstvene koncepte. Pokrivajo lahko tako temeljne naravoslovne predmete, kot so biologija, kemija, fizika in znanost o Zemlji, kot tudi celoten nabor drugih predmetov. Predmeti, ki jih pokriva učitelj naravoslovja, se lahko razlikujejo, odvisno od dejavnikov, na primer, kje poučuje in starosti študentov, ki jih poučuje. Pouk naravoslovja pogosto vključuje ne le predavanja ali predstavitev ključnih konceptov, temveč tudi praktično delo in eksperimentiranje.
Posameznik, ki želi postati učitelj naravoslovja za osnovnošolce, bo morda potreboval poleg naravoslovja tudi druge predmete. To je zato, ker številne osnovne šole najemajo učitelje, ki poučujejo vse osnovne predmete v eni učilnici. V takem primeru lahko en učitelj poučuje študente ne le pri naravoslovju, temveč tudi pri matematiki, zgodovini, jeziku in drugih predmetih. Nekateri srednješolski učitelji pa lahko najdejo priložnosti, ki jim omogočajo, da poučujejo izključno naravoslovje ali se vsaj osredotočajo nanjo.
Na srednji šoli imajo učitelji naravoslovja običajno možnost, da se osredotočijo na izbrani predmet. Običajno morajo učitelji na tej ravni poleg certifikatov za poučevanje pridobiti diplomo iz predmetov, ki jih želijo poučevati. Na primer, oseba, ki želi postati učitelj biologije, običajno potrebuje diplomo iz biologije, da si zagotovi službo. To je v nasprotju z običajnimi zahtevami za diplomo za tiste, ki želijo poučevati v osnovni ali srednji šoli. Učitelji v nižjih razredih pogosto začnejo z diplomo iz izobraževanja, minoringom iz naravoslovja ali diplomami iz naravoslovja z mladoletniki v izobraževanju.
Učitelji znanosti na fakulteti običajno potrebujejo višje stopnje, da si zagotovijo svoje položaje. Posameznik, ki želi postati redni profesor znanosti, običajno potrebuje doktorsko diplomo za to. Ljudje, ki se odločijo poučevati na ravni fakultete, imajo pogosto široko paleto izbire predmetov, saj šole običajno ponujajo tako osnovne kot visoko specializirane tečaje. Na primer, profesor znanosti na kolidžu lahko poučuje osnovne znanosti, kot so biologija, kemija in anatomija, ali bolj zapletene predmete, kot so mikrobiologija, jedrska fizika ali nevroznanost.