Primarne odgovornosti učitelja komunikacij vključujejo seznanjanje študentov s številnimi področji množičnih medijev in komunikacijskih metod ter usmerjanje posameznih študentov, da najdejo svoje posebno mesto v tej industriji. Učenje študentov pisati in učinkovito komunicirati za določene vrste medijev, vključno s spletnimi mediji, televizijo, radiom, oglaševanjem in celo javnim nastopanjem, je velik del dela. Angleška slovnica in uporaba sta ključna orodja, ki se uporabljajo na vseh področjih komunikacij in medijev. Seznanjanje študentov z različnimi vidiki najnovejše medijske tehnologije je prav tako pomemben del vsakega komunikacijskega učnega načrta.
Učinkovita komunikacija je ena od temeljnih vrst tečajev, ki jih poučuje učitelj komunikacij. Različne vrste komunikacije imajo različne ravni splošne učinkovitosti. Na primer, e-pošta verjetno ne bo imela enake učinkovitosti kot govornik v živo, ki se predvaja prek neke vrste vizualnih medijev, kot sta televizija ali internet. Učitelj komunikacij lahko študente pouči o drobnejših točkah uporabe posebnih komunikacijskih metod za določene vrste medijev. Učitelji komunikacij študentom pomagajo razviti govorne sposobnosti in kompetence v pisni komunikaciji za podjetja, namizno založništvo in različne vrste medijev.
Učenje študentov, da razvijejo delovno znanje slovnice in uporabe angleškega jezika, je ključnega pomena za vsakega učitelja komunikacij. Poznavanje vseh tehničnih vidikov medijev in komunikacij je brez vrednosti, razen če študenti obvladajo osnove jezika in slovnice. Na primer, pisanje sporočila za javnost za veliko korporacijo se morda zdi preprosto, vendar lahko neustrezna slovnica in celo črkovalne napake sporočijo napačno sporočilo prejemnikom te objave.
Medijska tehnologija je področje, na katerem hitro potekajo tehnološki napredki in izboljšave, ena od glavnih nalog učitelja komunikacij pa je ozaveščanje študentov o nenehno spreminjajoči se tehnologiji na področju komunikacij. Bistveni del vsakega komunikacijskega kurikuluma je uvajanje, delovanje in vzdrževanje različnih vrst medijske tehnologije. Na primer, operater informativne kamere se mora zavedati posebnih funkcij in omejitev tehnologije, ki se uporablja v njegovi kameri. Prav tako se mora zavedati posebnih sredstev, s katerimi se njegova oprema povezuje z drugo komunikacijsko tehnologijo in komunicira z njo, kot so spletni telefoni, osebni računalniki in oprema za urejanje.
Tipično delo, ki ga dodeli učitelj komunikacij, lahko vključuje dajanje učencev pisne naloge za lokalno oddajo novic, radijski program ali oglas. Izkušnje je mogoče pridobiti z načrtovanjem, gradnjo in vzdrževanjem spletnih mest za določene stranke ali podjetja. Naloge namiznega založništva se lahko uporabljajo za izboljšanje posebnih pisnih ali komunikacijskih veščin, izlet na lokalno radijsko postajo pa lahko študentom pomaga opazovati tehnike pisanja kopiranja, delovne sloge, talent in tehnologijo, ki je potrebna za vzdrževanje delovanja na določenem trgu.