Zavzeto delo je delo, ki bo nekoga zaposlilo, ne da bi bilo konstruktivno ali produktivno. Ta koncept se pogosto pojavlja v izobraževalnih ustanovah, zlasti v šolah z mlajšimi učenci, ki jih je težko nadzorovati. Lahko se uporablja tudi na delovnem mestu. Čeprav to zaposluje ljudi, se mnogi ne strinjajo, ker je lahko dolgočasno in pomanjkanje konstruktivnosti lahko povzroči, da so študenti ali zaposleni razočarani.
V šolah lahko zaposleno delo uporablja nadomestni učitelj ali redni učitelj, ki želi, da njegovi učenci ostanejo zaposleni, da ne zaidejo v težave. Primeri zaposlenega dela vključujejo projekte brez jasnega namena, iskanje besed, ki dejansko ne uči ali krepi besednega zaklada, in podobne poklice. Učitelji lahko uporabljajo tudi resnično izobraževalne projekte, kot je poučevanje znakovnega jezika, dajanje spretnosti prve pomoči ali petje, da bi imeli svoje učence zaposlene, vendar te stvari v resnici ne štejejo za »zasedeno delo«, saj imajo učenci očitno koristi od njih.
Na področju poučevanja ni nič narobe, če želimo, da bi bili učenci osredotočeni, zlasti mlajši učenci. Mnogi učitelji pa poudarjajo, da projekti in dejavnosti v razredu v njihovih razredih nikoli ne bodo zasedeni z delom ali »delo zaradi dela«, s čimer spodbujajo svoje učence, da se vključijo v svoje projekte in naloge. Nekateri nadomestki tudi poskušajo utelešati to etiko, čeprav je lahko izziv, ko vas odbijejo v učilnico z učenci, ki jih ne poznate.
Na delovnem mestu se mnogi zaposleni znajdejo v obremenjenem delu, zlasti v pisarnah z zelo togim urnikom. Nekateri zaposleni si dejansko izmislijo svoje zaposleno delo, tako da se zdijo svojim šefom osredotočeni in zaposleni, medtem ko bodo nekateri šefi zaposlenim dodelili zaposlena dela ali druge brezplodne naloge, ker ne vedo, kaj bi z njimi še počeli. To je običajno v pisarni z nihajočo delovno obremenitvijo, kjer imajo zaposleni včasih veliko dela, včasih pa niso potrebni.
Koncept zaposlenega dela sega v sredino 1800. stoletja v Združenih državah, v obdobju, ko se je začela uveljavljati industrijska revolucija. Čeprav je zagotovo res, da so si ljudje verjetno pred industrijsko revolucijo izmislili vsakdanje naloge, da bi se sami ukvarjali, je pojav mehaniziranih nadomestkov za delavce verjetno povečal količino zaposlenega dela v svetu industrializacije. To težavo je včasih mogoče preprečiti s prestrukturiranjem delovnega časa, da se zagotovi, da se vsi zaposleni produktivno uporabljajo, ko pridejo na delo.