Učitelj francoščine je pedagog, ki je specializiran za poučevanje francoskega jezika. Pogosto ti učitelji svoje učence učijo tudi o francoski zgodovini in kulturi. Nekateri učitelji francoščine poučujejo jezik učencem, ki ne govorijo francosko kot prvi jezik. Drugi se osredotočajo na poučevanje francoske slovnice in književnosti za domače francoske govorce.
Tako domači kot francoski govorci francoščine bodo običajno morali najprej študirati francoščino, da bi postali učitelj francoščine. Koristno je lahko začeti čim mlajši; Starejši ko je človek, težje se mu je naučiti novega jezika. Večina francoskih učiteljev začne študirati francoščino, ko so vsaj v srednji šoli.
Nekateri centri za izobraževanje odraslih ne zahtevajo, da ima učitelj francoščine visokošolsko izobrazbo. Za poučevanje v osnovni šoli, srednji šoli ali fakulteti morajo imeti francoski učitelji vsaj dodiplomski študij. Najboljši način ukrepanja za študenta bi bila na splošno dvojna smer izobraževanja in francoščine ali vsaj študijska smer z enoletnim študijem francoščine. Študenti, ki želijo poučevati francoščino na srednji šoli, bodo pogosto nadaljevali magisterij iz francoščine. Tisti, ki želijo postati profesor francoščine, bodo nadaljevali z doktoratom.
Mnogi ambiciozni učitelji francoščine si vzamejo semester za študij ali poučevanje študentov v Franciji. To je morda najučinkovitejši način za izpopolnjevanje francoskih jezikovnih veščin in spoznavanje francoske kulture in običajev. Študenti lahko obiščejo tudi znane muzeje in znamenitosti, kot sta Louvre in katedrala Notre Dame.
Na kateri koli ravni so francoski učitelji na splošno odgovorni za ustvarjanje učnih načrtov za svoje učilnice. Mnogi učitelji tujih jezikov verjamejo, da je govorjenje izključno v jeziku, ki se poučuje že od prvega dne pouka. To je poskus simulacije vrste poglobljenosti, ki bi jo učenci doživeli, če bi bili v državi jezika, ki ga poučujejo. Francoski učitelji poučujejo slovnico in osnovni dialog v svojih učilnicah na nižjih ravneh. Na višjih ravneh, kot je univerzitetna, bodo študentje običajno začeli brati francosko literaturo in pisati poročila o njej.
Obstajajo določene osebnostne lastnosti in veščine, ki bi bile koristne za učitelja francoščine. Pomembno je, da imajo odlične komunikacijske veščine in da jim je udobno govoriti pred skupinami ljudi. Učitelji francoščine bi morali biti navdušeni nad francoskim jezikom in kulturo. Pomembna je lahko tudi organiziranost, saj je velik del učiteljevega dela ustvarjanje in izvajanje učnih načrtov.