Spodbujevalni program je vsaka vrsta programa, ki udeležence na določen način motivira tako, da jim ponudi neko obliko nagrade. Spodbude se lahko uporabljajo na različne načine in na različnih mestih. Lahko bi pomagali spodbuditi člane podjetja k doseganju določenih ciljev ali pa bi lahko začeli dodatno učenje v učilnici. V prodajni panogi se pogosto uporabljajo programi za spodbujanje poslovanja, vendar očitno to ni edini način, kako ljudi navdihniti, da dosežejo več.
Ko ljudje razmišljajo o dodajanju spodbujevalnega programa delovni sili ali učnemu okolju, bi morali določiti več stvari. Prvič, ljudje bi morali imeti jasen cilj vedenja, ki ga želijo spodbujati. Prav tako morajo imeti občutek, kakšne vrste spodbud bodo ponudili, ko bodo zaposleni dosegli zastavljene cilje.
Na primer, vodja prodaje želi, da bi vsak prodajni zastopnik povečal svojo prodajo za 20%. Upravitelj se mora odločiti, kako ponuditi spodbudo, ki bi lahko delovala. To je lahko denar, potovanje v dvoje na posebno mesto, vstopnice za čudovit koncert ali marsikaj drugega. Pameten menedžer lahko to spodbudo uvede s kosilom v podjetju ali z usposabljanjem, katerega cilj je pridobiti prodajalce, da povečajo svojo prodajo. Ker je 20 % velik cilj, bi si vodja lahko postavil tudi nižje cilje z manjšimi nagradami, da bi vsakega zaposlenega spodbudil, da se po svojih najboljših močeh trudi izboljšati uspešnost, in osreči več zaposlenih, ker bi jih več »osvojilo« spodbujevalno nagrado. .
Tudi v šolah je veliko vrst spodbudnih programov. Učitelji lahko dajo majhne nagrade za povečano branje, dobre ocene in državljanstvo ali za številne druge stvari. Tako kot pri direktorju prodaje, mora učitelj incentive program prodati kot nekaj posebnega, zaradi česar si učenci želijo zaslužiti. Ker so nagrade običajno manjše, ima učitelj morda večjo službo, ki prodaja tak program. On ali ona mora biti tudi bolj občutljiv na vprašanje, da učenci z nižjimi uspehi v razredu morda ne bodo mogli dvigniti uspešnosti na raven, ki bi prinesla kakršne koli ponujene spodbude.
V učilnici ali pisarni spodbujevalni program v večini primerov ne bo deloval dobro, če ni rutinskega spoštovanja do študentov ali zaposlenih. Ljudje so ponavadi bolj produktivni, če so srečnejši, kar pomeni, da spodbujevalni program nikoli ne more nadomestiti spretnega vodenja ali poučevanja, ki je spoštljivo. Namesto tega je treba na vsak tak program gledati kot na izrast že izpopolnjenega in usposobljenega vodstvenega ali učnega pristopa. Če ni, tvegate, da se bo posmehoval, namesto da bi povzročil navdušenje.
SmartAsset.