Specialist za kurikulum, znan tudi kot koordinator pouka, ima različne naloge, povezane z izobraževalnim kurikulumom. Ocenjuje izobraževalne programe, izbira učbenike in učno tehnologijo, usposablja učitelje in včasih razvija učne načrte. Delovne naloge običajno vključujejo vrednotenje, spremljanje in raziskave.
Primarna vloga strokovnjaka za kurikulum je oceniti, kako učinkovito kurikulum ustreza potrebam študentov. Da bi ocenili to učinkovitost, se specialist pogosto sreča s svetovalnimi odbori in šolskim osebjem. Včasih je pooblaščen za pregledovanje in priporočanje besedil, izobraževalne programske opreme in druge opreme. Druga komponenta položaja bi lahko bila povezava učnega načrta z ustreznimi poklici. Drugi nazivi delovnih mest za nekoga na tem položaju vključujejo strokovnjaka za razvoj osebja ali direktorja učnega gradiva.
Večina strokovnjakov za kurikulum ima visoko stopnjo, na primer magisterij, v javnih šolskih sistemih pa morajo imeti licenco. Licenciranje se razlikuje glede na državo; nekatere države zahtevajo licenco za poučevanje, druge pa licenco izobraževalnega skrbnika. Vsakdo, ki želi delati na tem delovnem mestu, mora biti usposobljen za razvoj kurikuluma in poučevanja, mnogi pa se odločijo za specializacijo na določenem predmetnem področju.
Zaradi svojega strokovnega znanja o predmetih se učitelji v razredu včasih po večletnih izkušnjah preusmerijo na področje kurikuluma. V vlogo preidejo tudi nekateri izobraževalni skrbniki, kot so ravnatelji šol. Strokovnjaki za kurikulum bodo še naprej posodabljali svoje izobraževanje, tako kot učitelji. Teme stalnega izobraževanja vključujejo področja vrednotenja, analize, svetovanja in opazovanja.
Obstaja veliko možnosti, ko gre za vrsto zaposlitve. Približno 40 % specialistov dela v javnih šolskih sistemih, še 20 % pa v zasebnih šolah. Preostanek dela za državne vlade, svetovalna podjetja, ponudnike družinskih storitev in druge podobne agencije. Številni strokovnjaki za kurikulum delajo precej dolge ure in pogosto potujejo med šolami in upravnimi uradi; vendar so zaslužki na tem področju na splošno višji od plač učiteljev.
Eno najhitreje rastočih področij na specialističnem področju kurikuluma je usposabljanje učiteljev za uporabo tehnologije v razredu. Druga področja rasti vključujejo učne načrte za študente s posebnimi potrebami, študente angleščine kot drugega jezika in nadaljnje izobraževanje. Zaradi nenehno spreminjajočih se predpisov in standardov, ki so potrebni za izobraževanje, bo specialistični program kurikuluma še naprej naraščajoče področje.