Razvoj fakultete daje pedagogom možnosti za samoocenjevanje, izboljšanje svojih sposobnosti in učenje novih veščin. Te programe lahko sponzorirajo izobraževalne ustanove, šolska okrožja ali vlade. Organizirajo jih lahko tudi posamezni učitelji na prostovoljni osnovi. Programiranje, ki je na voljo s temi prizadevanji, lahko vključuje tečaje stalnega izobraževanja ali kratke delavnice ter usposabljanje za nove vrste tehnologije. Na višješolski stopnji razvoj fakultete običajno vključuje tudi zagotavljanje odpustov za profesorje za raziskovanje in pisanje v okviru svoje discipline.
Večina izobraževalnih ustanov se zaveda, da morajo inštruktorji, da bi bili učinkoviti vzgojitelji, nenehno razvijati svoje veščine in znanje. Stopnja, do katere so na voljo programi za razvoj fakultet, je odvisna tako od proračuna, ki ga ima institucija, kot tudi od zavezanosti njenega vodstva zagotavljanju teh priložnosti. V nekaterih situacijah, zlasti ko institucija deluje z zelo nizkim proračunom, bo morda morala fakulteta izvajati lastne razvojne programe na prostovoljni osnovi.
Nekateri fakultetni razvojni programi so po svoji usmeritvi zelo specifični. Nekatere šole so na primer morda zainteresirane za vključitev različnih vrst učne tehnologije v učni načrt. Te šole lahko vzpostavijo specializirane fakultetne razvojne programe z namenom usposabljanja vseh inštruktorjev v tehnologiji, ki jo šola želi uporabiti v svojih programih. V drugih primerih je lahko razvojni program fakultete, ki ga sponzorira šola, bolj razpršen in zagotavlja stalne priložnosti v obliki srečanj fakultet, delavnic in posvetovanj.
Poleg izboljšanja učnih spretnosti se nekateri razvojni programi fakultete osredotočajo na pomoč inštruktorjem pri upravljanju svoje kariere. Takšni programi lahko nudijo poklicno inštruiranje in svetovanje inštruktorjem, pa tudi možnost, da si vzamejo čas od poučevanja za udeležbo na strokovnih konferencah ali dokončajo izobraževalne programe, ki lahko vodijo do podiplomskega študija ali strokovnega certifikata. Inštruktorji, ki zaključijo te programe, so lahko tudi upravičeni do napredovanja na višje učne ali administrativne položaje v svoji šoli ali šolskem sistemu.
Univerze pogosto nudijo profesorjem, ki so bili zaposleni na delovna mesta, ugodnosti za razvoj fakultet, kot so prosti čas za dokončanje pisanja in raziskav ter sredstva za potovanja na strokovne konference. Te ugodnosti so lahko vključene v pogodbo o zaposlitvi med fakulteto in šolo. Akademskim oddelkom se lahko zagotovijo tudi sredstva, s katerimi se lahko subvencionirajo potovanja članov fakultete, ki želijo svoje raziskave predstaviti na akademskih srečanjih in dogodkih.