Izraz “dodatna fakulteta” opisuje univerzitetne profesorje, ki so zaposleni za določen čas, pogosto za poučevanje le enega ali dveh tečajev za en semester ali leto. Ta vrsta delovnega mesta je najpogostejša v Združenih državah, v drugih državah pa lahko izraza »gostujoči profesor« ali »predavatelj« zajemata približno enako delo. Dodatki običajno poučujejo manjšo obremenitev tečaja v primerjavi s svojimi bolj stalnimi vrstniki, poleg tega pa imajo malo ali sploh nobene varnosti zaposlitve. Običajno so najeti za izpolnjevanje posebnih univerzitetnih potreb, kot so začasno povečanje vpisov ali zanimanje študentov za določene izbirne predmete, zato so njihove pogodbe zasnovane tako, da so prilagodljive in se lahko kadar koli spremenijo.
Razlike med dodatno in stalno fakulteto
Ameriške univerze običajno najemajo profesorje v dveh “stopnjah” glede na stalnost. Profesorji, ki opravljajo svoje delo, so akademiki, ki so ali upajo, da bodo postali stalni člani učiteljske ekipe določenega oddelka. Običajno imajo ali si prizadevajo za pogodbe, zaradi katerih jih je zelo težko odpustiti ali odpustiti. To se pogosto obravnava kot najboljša vrsta položaja, saj članom fakultete omogoča svobodo, ko gre za določitev učnega načrta in sodelovanje v neodvisnih raziskavah.
Dodatno in drugo začasno učiteljsko osebje sestavljajo drugo stopnjo. Fakultete v tej kategoriji se običajno najamejo zelo ohlapno, pogosto samo za pokrivanje enega predavanja ali za poučevanje določenega predmeta. Tudi če so ti učitelji zelo dobri in jih imajo učenci zelo radi, jim šole le redko lahko ponudijo stalnost. Kot taki so veliko bolj omejeni z uradnimi univerzitetnimi pravili in pogosto niso sposobni biti tako ustvarjalni pri poučevanju kot tisti z močnejšo zaščito delovnih mest. V nekaterih primerih tudi fakulteta v tej kategoriji morda ne bo prejela vseh ugodnosti, ki bi jih imel redni profesor, vključno z zdravstvenim zavarovanjem in plačanim dopustom.
Večina spremljevalcev ima enake osnovne poverilnice kot njihovi stalni kolegi. Oba sta na splošno doktorirala na svojem strokovnem področju in imata običajno tudi nekaj izkušenj s poučevanjem ali vsaj z asistenco poučevanja na univerzitetni ravni. Adjunkti, ki upajo, da bodo opravljali profesorsko delo kot redno kariero, pogosto gledajo na svoje delo kot na način, da pridobijo izkušnje ali si kupijo čas, medtem ko čakajo na odprtje zaposlitve.
Začasna narava položaja
Eden najpogostejših razlogov za najem pomožnega profesorja je kratkoročno dopolnjevanje obstoječega učiteljskega osebja. Visoke šole in univerze lahko to storijo, ko vpis preseže pričakovanja ali med širitvijo, ko bi bilo najem profesorjev s stalnim zaposlitvijo predrag. Univerze pogosto dajejo prednost tovrstni strukturi zaposlovanja, ker jim zagotavlja največjo prilagodljivost. Ko delovna mesta niso več potrebna ali če pouk ni več povpraševan, lahko profesorje preprosto odpustimo.
Slabosti za akademike
Zaposlitev izrednega profesorja je lahko za akademika nekoliko tvegana, ko gre za ustvarjanje ugleda in pridobitev pooblastil. Adjunkti morajo običajno urediti svoje urnike in raziskovalne programe glede na potrebe univerze, ne glede na svoje osebne interese. Tistim na teh položajih je lahko težko opraviti veliko izvirnega pisanja in raziskav in morda bodo morali svojo ustvarjalnost zadržati, ko gre za razvoj učnega načrta in oblikovanje tečajev.
Interakcije študentov so lahko tudi težje za pomočnike, odvisno od posebnosti situacije. V mnogih šolah začasni člani fakultete nimajo pisarn ali pa si delijo pisarniški prostor z drugimi ljudmi. To lahko oteži načrtovanje sestankov ali zagotavljanje mentorstva izven učilnice, kar lahko vpliva na splošno kakovost poučevanja pomožnika in na splošno vrednost, ki jo on ali ona prinaša v šolo.
Možne prednosti in prilagodljivost
Ni pa vse v zvezi s tem, da si pomočnik, slabo. Akademiki, ki so tik pred upokojitvijo ali le obiskujejo druge univerze, pogosto cenijo ohlapnejšo in bolj prilagodljivo naravo položaja. Ljudje, ki ne potrebujejo stalnosti, se pogosto zdijo idealni. Ponavadi je najtežje za mlajše profesorje, ki šele začenjajo.
Nekateri pomočniki sploh niso akademiki, kot je to v primeru predmetnih strokovnjakov in strokovnjakov iz industrije. Priznani odvetnik skupnosti lahko sodeluje na lokalni pravni fakulteti, da na primer poučuje en sam predmet o kazenskem postopku, ali pa lahko vodja podjetja poučuje semestrske poslovne tečaje v večernem programu univerze. Možnost dodatnega dela je v teh situacijah pogosto idealna, saj lahko študentje izkoristijo strokovno znanje osebe, ne da bi pričakovali, da bodo ti strokovnjaki opustili svoje redno delo.
Možnost zlorabe
Nekatere univerze so bile kritizirane, ker se preveč zanašajo na pomožne fakultete iz finančnih razlogov, ki niso povezani s strokovno prilagodljivostjo ali študentskimi ugodnostmi. Skoraj vedno je ceneje najeti začasno in ne stalno zaposleno fakulteto, vendar skeptiki skrbijo, da bo ta trend sčasoma poslabšal akademski krog. Mnogi trdijo, da je bil univerzitetni sistem zasnovan tako, da spodbuja neodvisne raziskave in intelektualno svobodo toliko ali bolj, kot je bil namenjen zagotavljanju pouka na zahtevo. Prehod v sistem, kjer profesorji ne uživajo varnosti, lahko po njihovem mnenju ovira splošno učinkovitost poučevanja in bi lahko dejansko zagotovil slabšo izkušnjo za študente.