Otroška dezintegrativna motnja, imenovana tudi CDD in Hellerjev sindrom, je redko stanje pri otrocih, ki se normalno razvijajo, nato pa pri približno treh letih trpijo zaradi dramatične izgube predhodno pridobljenih spretnosti, vključno z jezikom, samooskrbo, in socialne veščine. Izguba razvojnih veščin se lahko pojavi v kratkem časovnem obdobju, kot so dnevi ali tedni, ali pa lahko otrok te veščine izgubi v daljšem časovnem obdobju, kot so meseci. Podobno kot avtizem, ki je bil dejansko identificiran mnogo let pred avtizmom, je CDD del spektra motenj avtizma.
Otroška dezintegrativna motnja, ki jo včasih zamenjujejo in jo napačno diagnosticirajo, je veliko bolj redka bolezen. Pogosteje ga najdemo pri moških kot pri ženskah. Diagnoza avtizma, za katero je značilna oslabljena socialna interakcija in komunikacija ter omejeno in ponavljajoče se vedenje, se običajno odkrije prej kot CDD. Čeprav je otroška dezintegrativna motnja ena od številnih motenj avtističnega spektra, otroci s to motnjo običajno doživljajo veliko bolj globoko izgubo spretnosti in so izpostavljeni večjemu tveganju za duševno zaostalost.
Vzrok za otroško dezintegrativno motnjo ni znan, vendar strokovnjaki sumijo, da je zanjo neka genetska osnova. Trenutne raziskave kažejo, da so lahko dejavniki genetska občutljivost v kombinaciji s prenatalnim ali okoljskim stresom. Sumijo se tudi na neuspešne ali pomanjkljive avtoimunske odzive in nevrološke težave.
Če otrok doživi postopno ali nenadno izgubo razvojnih mejnikov, je treba nemudoma poiskati zdravniško pomoč. Za diagnosticiranje dezinigrativne motnje v otroštvu mora otrok običajno pokazati izgubo ali regresijo na vsaj dveh od naslednjih področij: razumevanje jezika, govorjeni jezik, socialne veščine ali veščine samopomoči, sposobnost vzdrževanja pogovora, vrstniška igra, motorične sposobnosti. in predhodno uveljavljen nadzor črevesja ali mehurja. Ko se pojavijo ti simptomi, se mora primarni zdravnik dogovoriti za posvet, da izključi kakršna koli nevrološka stanja, ki bi jih bilo mogoče zdraviti.
Spretnosti, izgubljene zaradi otroške dezintegrativne motnje, se lahko trajno izgubijo. Nekatera otrokova vedenja pa je mogoče spremeniti s pomočjo terapevtske intervencije v povezavi s podporo družine in skrbnika. Za zdravljenje nekaterih vedenjskih in razpoloženjskih težav pri otrocih s to motnjo se lahko uporabljajo različne skupine zdravil, vključno z antipsihotiki, stimulansi in selektivnimi zaviralci ponovnega privzema serotonina (SSRI). Najpomembneje je, da se mora zdravljenje za zaustavitev poslabšanja vedenja začeti čim prej, da se zagotovi najboljša možna komunikacija, samopomoč, socialne in splošne funkcionalne veščine.