Ocena cerebralne paralize določa, katera vrsta cerebralne paralize je prisotna z opazovanjem fizične, senzorične, zaznavne, čustvene, kognitivne in socialne ravni razvoja osebe. Ocena je potrebna, ker ima cerebralna paraliza veliko različnih simptomov in ne prizadene nobene osebe enako. Načrt zdravljenja in obvladovanja se lahko oblikuje potem, ko je ocena cerebralne paralize določila vrsto cerebralne paralize.
Cerebralna paraliza je posledica možganske poškodbe, ki jo je utrpel otrok, preden je star 2 leti. Obstajajo štiri glavne vrste cerebralne paralize. Atetoidna cerebralna paraliza ima simptome nenadzorovanega in neprostovoljnega gibanja. Spastično cerebralno paralizo odlikuje težko in togo gibanje. Ataksična cerebralna paraliza povzroča moten občutek zaznavanja globine in ravnotežja. Četrta vrsta cerebralne paralize je mešana cerebralna paraliza, ki kaže katero koli kombinacijo simptomov drugih vrst.
Ocena cerebralne paralize vključuje opazovanje otrokovega vedenja in osredotočanje na to, kje se pojavljajo omejitve. Otroka opazujejo v več položajih. Fizično vedenje, ki ga bo zdravnik iskal med oceno, lahko vključuje nehotene gibe, natančnost otrokovih poskusov, da bi se zadržal ali spustil predmete, in kateri koli deli telesa, ki ostanejo v enakem položaju, ko se preostali del telesa premakne na drugega. položaj.
Poleg opazovanja lahko ocena cerebralne paralize vključuje razvojne teste. Ti testi lahko vključujejo lestvico za oceno pred govorom, presejalni test v Denverju in razvojno programiranje za dojenčke in majhne otroke. Lestvica za ocenjevanje pred govorom preučuje prehranjevalno vedenje, dihanje-fonacijo in zvočno igro pri otrocih, starih 2 leta in mlajših. Denverski razvojni presejalni test ocenjuje razvojne zamude na področjih razvoja grobe in fine motorike, jezika, prilagodljivega vedenja in socialnega vedenja pri otrocih od rojstva do 6. leta starosti. Razvojno programiranje za dojenčke in majhne otroke ocenjuje grobo in fino motoriko, samooskrbo, zaznavni razvoj, jezik in kognicijo pri otrocih od rojstva do 6. leta.
Zelo pomembno je, da se otrokovo udobje med oceno cerebralne paralize posveti veliko pozornosti, zaradi starosti otrok med ocenjevanjem in narave simptomov. Ponovna ocena mora biti stalni del načrta zdravljenja. Prav tako je pomembno oceniti učinkovitost zdravljenja.