Izobraževalna tehnologija se nanaša na različne oblike tehnologije, ki jih je mogoče uporabiti za izboljšanje ali izboljšanje učnega procesa za študente. Natančna narava takšne tehnologije pa se lahko dokaj pogosto spremeni, ko študentom in učiteljem postane na voljo nova strojna in programska oprema. To vrsto tehnologije je mogoče uporabljati tako v učilnici kot zunaj nje, učitelji pa jo lahko uporabljajo ali pa povečajo sposobnost učencev, da se sami učijo gradiva. Ta tehnologija pogosto vključuje računalniško programsko opremo, ki študentom omogoča, da komunicirajo med seboj na spletu, pametne plošče, ki se uporabljajo v razredu, in izobraževalne video igre.
Eden najpomembnejših vidikov izobraževalne tehnologije je, da se nenehno spreminja in napreduje z napredkom tehnologije na splošno. Številni učitelji posvetijo veliko časa in truda iskanju načinov za učinkovito uporabo nove tehnologije v učilnici in zunaj nje. Celotne šole in diplome so zdaj na voljo študentom prek virtualnih učilnic prek interneta, kar študentom po vsem svetu ponuja nove izobraževalne priložnosti.
Ti spletni tečaji so eden od glavnih načinov, kako je izobraževalna tehnologija spremenila pogled na izobraževanje. Spletni razredi z uporabo različnih pripomočkov in programskih aplikacij omogočajo študentom ogled videoposnetkov predavanj v učilnici, ki je lahko celo virtualna učilnica, v kateri učitelj stoji pred digitalno sliko, ki se lahko spremeni, da odraža snov, o kateri se razpravlja. Študenti lahko uporabljajo tehnologijo tudi za komunikacijo med seboj na spletu, z uporabo forumov za ustvarjanje trajnih zapisov razprav v razredu in za izmenjavo virov za ustvarjanje skupinskih projektov prek telekomunikacij.
Izobraževalna tehnologija lahko vključuje tudi strojno opremo učilnice, kot so pametne plošče. To so učinkovito bele table za suho brisanje, ki se povežejo z računalnikom in delujejo kot bela tabla in monitor. Učitelji lahko vnašajo informacije ali predvajajo videoposnetke v računalniku – vse to je prikazano na pametni plošči – in uporabljajo posebne oznake za risanje in interakcijo s podatki iz računalnika. Ta izobraževalna tehnologija omogoča učiteljem, da ustvarijo bolj edinstvene in izkustvene učne priložnosti za učence.
Obstajajo tudi številni razvijalci programske opreme, ki gledajo na video igre kot obliko izobraževalne tehnologije. Medtem ko so nekateri igralci iger v preteklosti omalovaževali izobraževalne igre, je nekaj razvijalcev našlo načine, kako narediti izobraževalne igre zabavne in omogočiti učenje skozi zabavo. Takšne igre pogosto spodbujajo igralce, da razvijejo močnejše jezikovne spretnosti z uporabo besed in črkovanja za ustvarjanje učinkov na svet iger, s čimer dokazujejo napredek in uspeh z učinkovito komunikacijo. Te igre pogosto pozitivno vplivajo na mlade igralce, ki se naučijo povezovati dosežke z uporabo kritičnega mišljenja in spretnosti reševanja problemov.