Kaj je diploma magistra umetnosti?

Diploma magistra umetnosti, pogosto skrajšana kot magistrska diploma, je kvalifikacija, ki se običajno podeli tistim, ki so končali magistrski program na nekem področju svobodnih umetnosti, humanistike ali družboslovja. Natančne zahteve za magisterij se lahko zelo razlikujejo glede na disciplino, univerzo in državo. Pogosto pa morajo študentje magistrskega programa obiskovati predavanja, izvajati raziskave in dokončati končni projekt ali diplomsko nalogo. Ker posamezniki v zahodnih državah pridobivajo visokošolske diplome v vedno večjem številu, mnogi menijo, da diploma magistra umetnosti hitro postaja nujna za vstop na ustrezne zaposlitve.

Študijski programi, ki lahko vodijo do magistrske kvalifikacije, so precej raznoliki. Na splošno pa sodijo v področje svobodnih umetnosti, humanistike ali družboslovja. Angleščina, filozofija in psihologija so primeri predmetov, ki jih je mogoče študirati za to stopnjo.

Kot večina magistrskih programov, magistrski študijski program na splošno izvajajo posamezniki, ki so že pridobili dodiplomski študij, in je običajno bolj specializiran in intenziven kot dodiplomski program. Po pridobitvi magistrske diplome nekateri posamezniki nadaljujejo z doktoratom tako, da se dodatno specializirajo za predmet, ki ga zanima. Tako se lahko magisterij obravnava kot uvrstitev med dodiplomsko in doktorsko diplomo.

Posebne zahteve za magisterij se lahko zelo razlikujejo glede na disciplino, univerzo in državo. Vendar pa magistrski programi običajno trajajo eno do dve leti s polnim delovnim časom. Poleg tega mnogi vključujejo kombinacijo razredov in močno ponderirano končno oceno. Ta končna ocena je lahko v obliki izpitov, končnega raziskovalnega projekta, precej dolge teze ali portfelja ali kombinacije le-teh. Nekatere države, kot je Irska, podeljujejo kvalifikacijo magistra umetnosti za dokončanje ustreznega programa, ki temelji predvsem na razredu, in kvalifikacijo magistra filozofije (M.Phil) za zaključek raziskovalnega študija istega predmeta.

V poznem 20. stoletju so posamezniki v zahodnih državah v vse večjem številu začeli pridobivati ​​dostop do visokošolskega izobraževanja. Gospodarske recesije in obdobja razširjene brezposelnosti so prav tako spodbudili številne posameznike z dodiplomskim študijem, da se vpišejo v programe višje stopnje, da bi postali konkurenčni na trgu dela. Zaradi teh razlogov mnogi menijo, da postaja magisterij umetnosti nujen za vstop na delovna mesta na področjih svobodnih umetnosti, družboslovja in humanistike.