Analogno sklepanje je metoda obdelave informacij, ki primerja podobnosti med novimi in razumljenimi koncepti, nato pa te podobnosti uporabi za razumevanje novega koncepta. Je oblika induktivnega sklepanja, ker si prizadeva zagotoviti razumevanje tega, kar je verjetno res, namesto da bi deduktivno dokazal nekaj kot dejstvo. To metodo lahko uporabljajo tako otroci kot odrasli kot način za učenje novih informacij ali kot del prepričljivega argumenta.
Proces sklepanja se začne tako, da oseba določi ciljno domeno ali novo idejo, ki se jo je treba naučiti ali razložiti. Nato se primerja s splošno ujemajočo se domeno ali idejo, ki je že dobro razumljena. Obe domeni morata biti dovolj podobni, da lahko naredita veljavno in vsebinsko primerjavo. Izberejo se posebne lastnosti, ki pripadajo ujemajoči se domeni, nato pa se v ciljni domeni poiščejo povezani elementi, da se obe domeni povežeta skupaj. Na primer, učinek hrane na človeško telo je lahko analogija z učinkom bencina na avtomobil, ker sta oba odgovorna za pravilno delovanje entitet.
Analogno sklepanje temelji na sposobnosti možganov, da z asociacijo oblikujejo vzorce. Možgani bodo morda lažje razumeli nove koncepte, če jih dojemamo kot del vzorca. Če nov koncept primerjamo z nečim, kar možgani že poznajo, je verjetno, da bodo možgani nove informacije lažje shranili.
Preučevanje procesa in učinkovitosti analognega sklepanja se uporablja na številnih področjih. Ker analogije dokazujejo verjetnost podobnosti, ne pa jih dejansko dokazujejo, lahko odvetniki uporabljajo analogne argumente v primerih, ki nimajo veliko dokazov. Takšen argument izpostavi podobnost, ki si jo delita dve ideji ali predmetu, nato pa to skupno podobnost uporabi za utemeljitev, da imajo ideje verjetno tudi druge skupne stvari. Na primer, odvetnik lahko ustvari analogijo med svojo stranko in preteklim sodnim sojenjem za isto kaznivo dejanje, pri katerem je bila oseba spoznana za nedolžno. Ker so okoliščine obtožb podobne, bo odvetnik trdil, da bi morali biti podobni tudi rezultati.
Področje znanosti uporablja tudi to vrsto sklepanja, vendar se uporablja za ustvarjanje novih konceptov in ne za prepričevanje. Znanstveniki pogosto primerjajo dokazan znanstveni proces z nedokazanim, da oblikujejo hipoteze, na katerih temeljijo nove raziskave. Lahko sklepajo, da je verjetno, da bosta imela več skupnih stvari, ker sta si dva procesa na en način podobna.
Psihologi se pogosto osredotočajo na kognitivne vidike sklepanja. Lahko izvedejo raziskave, da bi ugotovili, kako in zakaj možgani hranijo informacije s pomočjo analogij. Psihologi lahko preučujejo tudi razlike med tem, kako jih otroci in odrasli uporabljajo.