Accelerated Math® se najpogosteje nanaša na računalniško podprt sistem učenja matematike za predšolski vrtec do 12. razreda, ki ga izdeluje podjetje z imenom Renaissance Learning. Računalniška programska oprema vsakemu učencu nudi prilagojene, individualizirane matematične naloge, kar vsakemu otroku omogoča, da se giblje s svojim lastnim tempom. Zasnovan je tako, da spremlja napredek vsakega učenca in se prilagaja, da zagotovi ustrezno zahtevno matematično vadbo. Spremljanje omogoča tudi učiteljem, da enostavno spremljajo napredek učencev in nudijo dodatno podporo študentom, ki jo potrebujejo. Podatki o učinkovitosti so mešani; nekaj manjših študij kaže, da uporaba programa Accelerated Math® izboljša rezultate učenčevih testov, druge pa kažejo, da ne vpliva bistveno na uspeh.
V sodobni učilnici so otroci s širokimi ravnmi sposobnosti pogosto skupaj. To lahko oteži pouk matematike, ker se nekateri učenci učijo z drugačno hitrostjo kot drugi. Tehnika, imenovana diferencirano poučevanje, naj bi učiteljem omogočala pouk, ki ustreza individualnim potrebam učencev, Accelerated Math® pa je bil razvit za pomoč pri tej nalogi. Kot že ime pove, program omogoča študentom, ki se hitro učijo, da napredujejo v svojem lastnem tempu, vendar jim omogoča tudi počasnejše premikanje po nalogah, če je to potrebno. Čeprav je bil program prvotno razvit z namenom pospeševanja učenja, ga številne šole uporabljajo za zagotavljanje ravni prakse za vse učence.
Po pouku matematike v celotnem razredu lahko učenci opravijo naloge s programom Accelerated Math®, ki ustrezajo njihovemu individualnemu napredku in učnim potrebam. Učitelj lahko pregleda napredek vsakega učenca in mu določi cilje, na katerih lahko dela. Študent opravi vadbene naloge in kvize, da pokaže napredek. Če ima on ali ona težave, bo program ustvaril dodatno prakso in težave bodo prikazane v poročilu o napredku za učitelja, tako da se lahko zagotovi dodatna navodila ali ponovno poučevanje. Učencem, ki hitro dosežejo cilje, lahko učitelj dovoli, da napredujejo in dodelijo zahtevnejše gradivo.
Raziskave o učinkovitosti Accelerated Math® so mešane. Glede na spletno stran Renaissance Learning številne študije iz različnih virov podpirajo učinkovitost programa. Številna šolska okrožja, ki ga uporabljajo, poročajo o izboljšanih rezultatih testov, in več študij, ki so primerjale učilnice, ki uporabljajo Accelerated Math®, s tistimi, ki uporabljajo druge metode, je pokazalo večje koristi za tiste, ki uporabljajo program. V pomembnem nasprotju s to raziskavo je družba What Works Clearinghouse, ki je del Inštituta za izobraževalne vede, ugotovila, da program ni imel »opaznih učinkov« na dosežke študentov, ko so bili študij ocenjeni v skladu s standardi vlade Združenih držav Amerike.