Kot starš je težka izbira, ali disciplinirati otroka druge osebe. V teh primerih se disciplina ne bi smela nanašati na teškanje, vpitje ali kakršno koli drugo obliko agresivne discipline, temveč zgolj opomin na hišna pravila ali potrebo po prepiru med dvema ali več otroki. Nedvoumno nimate pravice kaznovati otroka druge osebe na kakršen koli vprašljiv način.
Nekajkrat mora posredovati starš, ki ima pod oskrbo še enega otroka. Primere ustrahovanja, agresije ali nasilja s strani otroka nekoga drugega je treba obravnavati, še posebej, če otrokovega starša ni, da bi preprečil takšno vedenje. V teh primerih prosite otroka, naj preneha z vedenjem na miren način. Morda boste morali ločiti prepirljive otroke ali pomagati razburjenemu otroku, da se umiri v tihi sobi. Zabeležite tudi, kaj ste storili, ko ste se odločili disciplinirati otroka druge osebe, in bodite pripravljeni dati staršu popolno poročilo o tem, kaj se je zgodilo in kako ste se odzvali.
Težje postane, ko bi radi disciplinirali otroka druge osebe in je starš prisoten. Na splošno se morate izogibati prevzemu starševskega dela, razen če se od otroka pričakuje bližajoče se nasilje. Če ste stari starši ali teta, je lahko pošteno, da otroku, ki jih ne pozna, določite hišni red. Zavedajte se, da se zlasti majhni otroci morda ne zavedajo razlike med njihovim in vašim hišnim redom, zato je pametno, da ne prekoračite svojih pooblastil, zlasti v družinskih odnosih, tako da otroka disciplinirate na drugačen način, kot bi to storili starši.
Namesto da bi rekli “ne”, pozitivno uveljavite hišna pravila. Če otrok teče v hiši in je to vedenje, ki ga ne dovolite, bi lahko rekli: »Tečimo samo zunaj po travi«, v nasprotju z »V hiši ne tečemo«. Izmenično recite »Mleko pijemo samo v kuhinji« namesto »Ne pij tega v dnevni sobi«. Imate pravico, da določite razumne standarde za mlade goste, vendar jih navedite na načine, ki otroku povedo, kako naj se obnaša, namesto da bi ponudili splošno negativno.
Ko disciplinirate otroka druge osebe, vas bo otrok, ki ne razume, da se pravila lahko razlikujejo od hiše do hiše, lahko vprašal. Tega ne bi smeli obravnavati kot izziv ali odgovarjanje, ampak lahko namesto tega odpre dialog o tem, kako se pravila spreminjajo. Otroke bi lahko vprašali tudi, če se lahko spomnijo kakšnega hišnega reda v svojem domu. Takšne lekcije se bodo izkazale za dragocene, ko se otroci gibljejo po različnih družbenih okoljih, kot so predšolska vzgoja, zmenki za igro in osnovna šola.
Ko ste v prisotnosti starša, čigar otrokovo vedenje zahteva pozornost, bi lahko rekli: »Kaže, da se bosta Jack in Tony sprla. Ali naj vzameva vsak svojega otroka ali naj se eden od nas ukvarja s tem?” Dajte staršem, ki morda niso opazili potencialno težkega vedenja, možnost, da disciplinirajo svojega otroka, namesto da bi stopili čez njihovo avtoriteto in zagotovili svojo disciplino. Če starš še vedno ne ukrepa, prijateljstvo med otrokoma morda ne bo primerno.
Vsak primer, ko morate disciplinirati otroka druge osebe, mora biti razmeroma kratek in sladek. Preprosto navedite pravilo ali ustavite vedenje. Ko se vedenje ne ustavi, spoznajte, da morda obstaja razumna razlaga za to nezmožnost. Otrok z ADHD morda ne bo mogel gledati celotnega filma ali drugega otroka, ki odpira darila na rojstnodnevni zabavi.
Na rojstnodnevnih zabavah se pogosto pojavi situacija, ko bi morali disciplinirati otroka druge osebe. Dobro je, da se temu izognete, še posebej, če ste v preteklosti že imeli izkušnje s slabim vedenjem določenega otroka, tako da starši vedo, da spremljajo svoje otroke. Načrtujte nekaj zabavnih stvari za odrasle na otroški rojstnodnevni zabavi, da bo zabava bolj privlačna.
Splošno pravilo je, da otroka druge osebe disciplinirate le v skrajnem primeru. Vsak disciplinski ukrep bi moral biti hiter in umirjen. Prepoznajte, da otrok ni vaš in da ima lahko drugačna pravila ali standarde. Prav tako vsi otroci (ali starši) ne gledajo na neprimerno vedenje enako. Ne pozabite tudi, da se nekateri otroci morda ne bodo mogli obnašati tako dobro kot drugi, kot so otroci s hiperaktivnostjo, in to morda ni v celoti pod otrokovim nadzorom.