Zdravniškega soglasja ni, vendar vse več zdravnikov verjame, da je možno, da majhno število posameznikov doseže okrevanje od avtizma. Študije kažejo, da si med 10 in 20 odstotki avtističnih otrok verjetno opomore od motnje, čeprav lahko nekatere težave, vključno z depresijo, anksioznostjo, fobijami in motnjo pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnosti, ostanejo. Izkazalo se je, da uporabna vedenjska analiza, intenzivna terapija, ki se osredotoča na problematično vedenje in ima njegov cilj, da učinkovito spodbuja okrevanje. Tisti otroci, ki se začnejo zdraviti pred petim letom starosti, imajo najboljše možnosti za okrevanje od avtizma.
Otroci z največjim potencialom za okrevanje pogosto spadajo v neformalno kategorijo visoko delujočega avtizma. Na splošno velja, da je avtistična oseba dobro delujoča, če kaže tipično avtistično vedenje, kot je nezmožnost branja socialnih namigov ali vključevanja v pogovor, lahko pa med drugimi kazalci bere, piše, opravlja opravila in izkazuje naklonjenost. Visoko delujočim avtističnim otrokom, ki razvijejo sposobnost govora, se lahko diagnosticira Aspergerjev sindrom in ne klasični avtizem.
Otrokov količnik inteligence ali IQ je še en možen pokazatelj njegove ali njene možnosti za okrevanje od avtizma. IQ, ki je nadpovprečen, lahko nekaterim otrokom z avtizmom pomaga kompenzirati in premagati problematično vedenje. Ko se šteje, da je otrok okreval, naj bi višji IQ pozitivno vplival na proces normalizacije.
Ključna sestavina okrevanja od avtizma je lahko zgodnja diagnoza in terapevtski poseg, po možnosti pred petim letom starosti. Izkazalo se je, da uporabna vedenjska analiza ugodno vpliva na avtistične otroke in lahko spodbudi okrevanje po motnji. Ta intenziven nabor terapij lahko zahteva veliko časa in sredstev od avtističnega otroka in njegovih staršev.
Namen uporabne vedenjske analize je izboljšati motorične, socialne, verbalne in razumske sposobnosti, ki se jih otroci z avtizmom morda ne morejo naučiti sami ali iz svojega okolja. Otrokove dejavnosti in vedenje najprej opazujemo z namenom, da ugotovimo, kaj sproži in krepi problematično vedenje. Pravilno vedenje se nato postopoma nadomešča in spodbuja s sistemom spodbujanja in nagrajevanja. Otroci pogosto potrebujejo vsakodnevno izpostavljenost uporabljeni vedenjski analizi.
Rezultati raziskav o možnosti okrevanja od avtizma so podprti z anekdotičnimi dokazi staršev in nekdanjih avtističnih posameznikov. V nekaterih primerih se otroci dovolj uspešno opomorejo, da se zdravniki sprašujejo, ali so jim na začetku postavili napačno diagnozo. Okrevanje od avtizma ni isto kot zdravljenje motnje, vendar je veliko posameznikov, ki so premagali svoje simptome avtizma, postali polno funkcionalni in produktivni člani družbe.