Stativni glagol je vrsta glagola, ki ne spremeni svojega stanja ali z drugimi besedami, je statičen. Ena od dveh razvrstitev za glagole v angleščini, stativni glagoli običajno niso akcijski glagoli in jih ni mogoče spremeniti v progresivni čas. So nasprotje dinamičnih glagolov, ki lahko spremenijo svoja stanja in pogosto opisujejo dejanja, ki imajo začetek, sredino in konec.
Stalni glagoli, ki bodisi označujejo vidik zaznavanja ali razmerja, so v svojem delovanju statični. Na primer, v frazi “obožujem torto” je beseda “ljubezen” stativni glagol. Dejanje ljubeče torte ni dejanje z začetkom in koncem, je čustvo, ki obstaja brez časovnega okvira. Po drugi strani ima »jem torto« jasen začetek, sredino in konec. Akcija prehranjevanja se začne in konča v določenem časovnem okviru.
Če se ne uporabljata kot pomožna glagola, sta “biti” in “imati” stativna glagola. “Jaz sem ženska” je na primer jasen primer nespremenljivih okoliščin. Vendar ni treba, da so stativni glagoli tako dolgotrajni. »Imam avto« je spet statična izjava, ker je proces lastništva avtomobila nespremenjen. Oseba ima avto, dokler ga ne lasti.
Druga možnost je, da je “kupiti” dinamični glagol, ker označuje spreminjajoči se proces. »Kupil bom avto«, na primer, označuje spremembo situacije, dejanje, ki je končano, ko se izvede. Oseba lahko opravi dejanje nakupa, ne more opraviti dejanja lastništva.
Pomožni glagoli, ki so oblike “biti” ali “imati”, ki ne sodelujejo v dejanju stavka, niso stavni glagoli. Namesto tega so del glagolske fraze. Na primer, v stavku »Kuham večerjo« beseda »sem« služi kot pomočni ali povezovalni glagol, ki povezuje predmet »jaz« z glavnim glagolom »kuham«. Ker v tem primeru »am« ni glagol, ki bi lahko stal sam in povezuje osebo z dinamičnim glagolom, ga ne moremo šteti za stativnega glagola.
Druga lastnost stativnega glagola je, da ga ni mogoče vsiliti. Dinamični glagol se lahko uporablja v povezavi z glagolom, da izsilimo logični rezultat. Na primer: »Prisilil sem jo, da pospravi kuhinjo«, je logično smiselno, stavek »Prisilil sem jo, da je vedela odgovor« ne. Nekoga lahko prisilimo, da izvede dejanje, ne more pa nekoga prisiliti, da ima znanje.