Graditelj besedišča je lahko igra, komplet flash kartic ali knjiga. Igre z besediščem so zasnovane tako, da otrokom in odraslim predstavijo nove besede na zabaven način. Flash kartice lahko delujejo na podoben način in jih najdete v izobraževalnih trgovinah in na internetu. Knjige so priljubljen in naraven način za izgradnjo boljšega besedišča in jih pogosto omenjajo kot najboljšega graditelja besedišča za ljudi vseh starosti. Ne glede na uporabljeno metodo ustvarjanje besedišča zahteva doslednost, zato je pomembno izbrati nekaj, česar se bo oseba držala.
Igre, katerih cilj je graditi besedišče, igralcem omogočajo hitro učenje pomenov besed na zabaven način. Nekatere igre z besediščem delujejo z več izbiro, igralec pa lahko izbere, katera beseda ustreza definiciji ali obratno. Drug način, kako lahko igre z besediščem učijo študente, je, da prikažete stavek ali odstavek, v katerem manjka beseda. V tej vrsti igre za gradnjo besedišča ima igralec dostop do nekaj možnih besednih možnosti in izbere tisto, ki najbolje ustreza stavku ali odstavku. Včasih igre za ustvarjanje besedišča spremljajo pravilne in napačne odgovore, da določijo kompetenco študenta in prilagodijo prihodnje kroge igre njegovim ali njenim sposobnostim.
Flash kartice se lahko uporabljajo za izgradnjo besedišča osebe. Vprašanja, kot je: “Kakšna je definicija floccinaucinihilipilifikacije?” so običajno napisani na eni strani bliskovne kartice, medtem ko je odgovor na zadnji strani. Ta tehnika omogoča osebi, da prelistne kartice in se izzove, da si zapomni definicije, ki pripadajo besedam, ki se jih poskuša naučiti. Glede na to, ali je učenec pravilno odgovoril, se lahko v prihodnosti pomikajo po karticah bolj ali manj redno.
Branje knjig je eden najboljših načinov za izgradnjo polnega in zapletenega besednjaka. Tako otroci kot odrasli se lahko učijo na ta način, če preprosto preberejo tisto, kar jim je najbolj všeč. Ključ do tega, da knjigo spremenite v graditelja besedišča, je naletenje na neznane besede. Tudi športni del časopisa ali kuharske revije lahko vsebuje besede, ki jih oseba ne pozna. Ni treba, da so te besede dolge in redko uporabljene; lahko so nekaj relativno preprostega, na primer »optično« ali »relacija«, če oseba prej ni poznala besede, vendar se trudi odkriti njen pomen.