Digitalni mediji se običajno obravnavajo kot kategorija v nasprotju z analognimi mediji ali tiskanimi mediji. Nanaša se na elektronske medije, vključno z avdio, video in drugo vsebino, ki se lahko shrani v računalnik. Interaktivni digitalni mediji se nanašajo na digitalne medije, ki vabijo ali sprejemajo povratne informacije od gledalca ali poslušalca, tako da ni le pasivno občinstvo. Analogne medije in tiskane medije je mogoče pretvoriti v digitalne medije, analogni ali tiskani mediji pa so lahko tudi interaktivni.
Interaktivne digitalne medije je mogoče dostaviti v različnih formatih. Do nje lahko dostopate prek spletnih brskalnikov na spletnih mestih za družbena omrežja, kot sta Facebook in Twitter, ter na spletnih mestih z vsebino, ki jo ustvarijo uporabniki, kot so YouTube, Vimeo in Flickr®. Do nje lahko dostopate na mp3 predvajalnikih prek ogromne palete razpoložljivih aplikacij, pa tudi podcastov.
Interaktivnost je mogoče vgraditi v večjo strukturo spletnega mesta ali v nastavitve, kot so igre Adobe® Flash®, predstavitve Microsoft® PowerPoint® in datoteke pdf Adobe® Acrobat®. V vsakem od teh izdelkov je možen dostop do zvoka, videa, besedila in slik. Na nekaterih spletnih mestih je prek spletne strani mogoče ustvarjati ali celo soustvarjati digitalne medije.
Interaktivni digitalni mediji imajo v izobraževanju pomembno vlogo. Uporabljajo se pri tečajih za e-izobraževanje, pa tudi v drugih situacijah, v katerih študent nima stalne učiteljeve pozornosti in povratne informacije, ki se namesto tega zagotavlja prek interaktivnega izdelka. Do gradiva je mogoče dostopati prek CD-ROM-a, DVD-ja, prenosa ali na spletu. Interaktivni izobraževalni izdelki omogočajo tudi, da en sam izdelek ponudi diferenciran pouk študentom na različnih ravneh. En študent lahko na primer uporabi hiperpovezave za iskanje besedišča ali ozadja, ki ga je drugi študent že dojel. Z zagotavljanjem vgrajene podpore, do katere lahko dostopate le po potrebi, se lahko izdelek zdi “ravno pravi” študentom različnih sposobnosti.
Interaktivni digitalni mediji niso omejeni na dostop prek računalniške tipkovnice. Nintendo® Wii™ in podobne naprave uporabnikom omogočajo interakcijo s priloženim materialom v okolju, ki se zdi kot 3D. Uporabniki lahko držijo računalniške miške, igralne krmilnike, daljinske upravljalnike, lastniške naprave in/ali druge krmilnike, ki jim omogočajo usmerjanje in premikanje, da lahko izbirajo, krmarijo ali kako drugače delujejo v okolju. Za Wii™ ravnotežna deska zaznava gibanje in težo, kar omogoča dodatne vrste interakcije z okoljem.