Obstaja veliko različnih nasvetov za razgovor na fakulteti, ki bi jih morali poznati tisti, ki jih zanima obisk na fakulteti ali univerzi, pred intervjujem. Vsaka šola ne uporablja intervjujev, ko razmišlja o novih študentih za sprejem, vendar bodo tiste šole, ki to počnejo, pogosto uporabile postopek za odkrivanje kandidatov, ki se najbolje ujemajo s šolo. Najboljši nasveti za študentski razgovor za kandidata so običajno tisti, ki lahko nekomu pomagajo narediti boljši vtis na anketarja in kar najbolje izkoristiti izkušnjo intervjuja.
Nekateri dokaj pogosti, a uporabni nasveti za razgovor na fakulteti vključujejo dejstvo, da mora nekdo, ki opravi razgovor na fakulteti, vedno odgovarjati na vprašanja po resnici. Odgovori so lahko nekoliko izkrivljeni, da se sogovornik zdi nekoliko bolj privlačen za fakulteto, vendar se odkrite laži običajno odkrijejo in lahko izgubijo priložnosti za osebo. Intervjuvanec mora tudi ne pozabiti ostati miren in se med intervjujem obnašati dokaj sproščeno. To ne pomeni, da mora oseba med intervjujem uporabljati sleng ali biti preveč poznana, vendar mora sogovornik videti udobno in sproščeno, ne pa napeto in nervozno.
Drugi pomembni nasveti za razgovor na fakulteti so, da mora sogovornik priti pravočasno na razgovor in biti vljuden do anketarja in drugih, ki jih sreča. Razgovor na fakulteti, podobno kot razgovor za službo, je v veliki meri namenjen ustvarjanju močnega prvega vtisa in ta vtis bi moral biti na osebo, ki je prijazna in vredna poznavanja. Nekdo, ki gre na razgovor na fakulteti, bi se moral tudi sam srečati z anketarjem, brez njegovih staršev, tudi če so starši intervjuvanca prišli na fakulteto.
Medtem ko upošteva tudi druge nasvete za razgovor na fakulteti, mora sogovornik poskusiti intervju na fakulteti uporabiti tudi kot priložnost, da razloži karkoli nenavadnega na prepisu ali izpostavi določene prednosti, ki bi jih lahko prinesel na fakulteto. Če je intervjuvanec v enem semestru srednje šole zaradi bolezni ali ločitve staršev prejel nenavadno nizke ocene, lahko oseba razloži, kaj se je zgodilo. To omogoča fakulteti, da razume, kdo je študent, onstran ozkega obsega ocen in rezultatov testov.
Eden najpogosteje spregledanih nasvetov za intervju na fakulteti je, da bi moral sogovornik vprašati tudi vprašanja. Večina anketarjev bo na koncu intervjuja prosilca vprašala, ali ima kakršna koli vprašanja; postavljanje vprašanj kaže zanimanje za šolo. Tudi če se prijavitelju že zdi, da ve vse, kar mora vedeti, je še vedno dobro, da si prosilec na koncu intervjuja zastavi nekaj vprašanj.