Nekateri najboljši nasveti za poučevanje državljanstva so tisti, ki priporočajo pristop k temi z različnih zornih kotov. Učitelj lahko na primer ugotovi, da njegovi učenci bolje absorbirajo informacije o državljanstvu, če jih poučujejo z različnimi vrstami knjig, predavanj, video posnetkov in praktičnih izkušenj in ne z eno samo vrsto lekcij. Razprave se lahko izkažejo za koristne tudi pri poučevanju državljanstva, lekcije o zgodovinskih osebnostih pa so lahko dobri primeri. Poleg tega lahko preučevanje zakonov države v zvezi z državljanstvom in preučitev gradiva za prošnjo za državljanstvo dodatno osvetlita to temo.
Eden najboljših nasvetov za poučevanje državljanstva je pristop k temi na vsaj nekaj različnih načinov. Nekateri ljudje težko obdržijo informacije, ki jih slišijo na predavanjih ali preberejo v knjigah, če niso podprte z drugo vrsto učenja. Tako lahko pomaga ustvarjanje lekcij o državljanstvu, ki združujejo predavanje in branje z videoposnetki in praktičnimi lekcijami o državljanstvu. Včasih lahko učenci celo ohranijo več informacij o državljanstvu, če se jih naučijo z glasbo.
V mnogih primerih se lahko razprave izkažejo za koristno orodje za poučevanje državljanstva. Posameznik, ki želi poučevati ta predmet, lahko začne z opredelitvijo, kaj pomeni državljanstvo. Nato lahko študentom ponudi nekaj primerov državljanstva, o katerih lahko razmišljajo in razpravljajo. Prav tako lahko svoje študente prosi, naj povedo nekaj primerov državljanstva. Učitelj lahko svoje učence celo prosi, naj delijo izkušnje, v katerih so pokazali dobro državljanstvo.
Še en dober nasvet za poučevanje državljanstva vključuje ustvarjanje lekcije, osredotočene na pridobitev državljanstva. Na primer, učitelj lahko svojim učencem naroči, da se naučijo, kaj določena država zahteva od ljudi, ki želijo postati državljani. Dijaki lahko celo pridobijo in ocenijo dokumente o državljanstvu in prošnje kot del te vrste pouka. Pregledovanje teh dokumentov lahko olajša nadaljnje razprave o tem, kaj je dober državljan.
Lekcije, ki študentom predstavijo zgodovinske osebnosti, ki so bili dobri državljani, se lahko izkažejo za koristne tudi pri poučevanju državljanstva. Podobno lahko pri poučevanju državljanstva pomaga pregledovanje pomena nacionalnih simbolov. Študenti se lahko veliko naučijo o državljanstvu tako, da preučijo barve in simbole na državni zastavi, ugotovijo, kdo je razvil njeno zasnovo, in analizira, kako je bila zastava zaznana, ko je bila prvotno ustvarjena, in kaj pomeni danes. Podobne lekcije se lahko izkažejo za koristne, če so osredotočene na himno in moto države.