Inštruktor informacijske in komunikacijske tehnologije (IKT) lahko pomaga študentu, da se nauči uporabljati tehnologijo v izobraževalne namene, tako da ga nauči uporabljati določene programe. Inštruktor IKT lahko uporablja tudi radio, televizijo, računalnike in drugo tehnologijo, da bi študentom pomagal pridobiti nova znanja in izboljšati njihovo izobraževanje. Ta vrsta mentorja uporablja tehnologijo, da študentom omogoči aktivno vlogo pri pridobivanju znanja.
Inštruktorji IKT lahko predlagajo določene spletne vadnice, vaje ali posebne aplikacije za pomoč študentom v težavah. Otroke bi lahko usmerili na spletne izobraževalne igre, zemljevide in druga orodja, ki so na voljo na internetu. Starejši učenci lahko uporabijo referenčna in raziskovalna gradiva, ki jih predlaga njihov učitelj IKT.
Inštruktor IKT bi lahko klepetal z študentom v realnem času, da bi študentom pomagal pri učenju. Mentor običajno komunicira prek e-pošte ali konference, da se poveže z enim ali več študenti. Ti študenti morda zaključujejo izobraževanje na spletu ali uporabljajo tehnologijo za dodatno pomoč.
Nekateri mentorji IKT povezujejo študente z mentorji ali strokovnjaki na različnih področjih. Mentorji odgovarjajo na vprašanja učencev in lahko predlagajo spletne strani z dodatnimi informacijami o določeni temi. Ti mentorji lahko ponudijo tudi kritike o opravljenem delu in dajo predloge za izboljšanje projektov.
Študentom posebnega izobraževanja bi lahko koristil tudi učitelj IKT, usposobljen za uporabo naprav za prepoznavanje govora ali drugih prilagoditev za izpolnjevanje potreb študentov. Mentor lahko uporabi individualne učne programe na stopnji učencev. Programska oprema, zasnovana za učne težave, kot je disleksija, lahko pomaga učitelju IKT, ki dela s študenti. Zvočna in vizualna oprema običajno omogoča prilagajanje pouka posameznim učnim stilom.
Uporaba tehnologije v izobraževanju velja, da je bolj osredotočena na študente kot tradicionalno poučevanje v razredu. Nadomešča pomnjenje na pamet z interaktivnimi orodji za vključitev študentov v njihov učni proces. Študentje pridobijo izpostavljenost širokemu spektru informacij v različnih oblikah, da izboljšajo svoje izobraževanje.
Učenci, ki se učijo na daljavo, lahko zaposlijo učitelja IKT, ki bo komuniciral z njimi, medtem ko svoje izobraževanje zaključijo na daljavo. Številne srednje šole ponujajo spletne tečaje za učence, ki zaradi različnih razlogov opustijo šolanje. Mentor spremlja delo učencev in jim pomaga ostati motivirani na vsakem predmetnem področju. Običajno se učenci in učitelji občasno srečujejo iz oči v oči, da bi ocenili proces.