Pri pripravi na test vodenja primerov je nujno, da temeljito razumete vsebino in strukturo izpita. Pomembno je tudi določiti in se držati urnika študija. Eden od načinov za vzpostavitev urnika je prijava na tečaj, ki je namenjen pregledu tega, kar je zajeto na testu vodenja primerov. Kaj je najboljši tečaj, se bo od osebe do osebe razlikovalo, vendar bo na splošno ponudilo izpitu možnost, da izve več o temah, ki jih ne pozna, in mu pomaga pregledati tiste, ki jih pozna.
Test vodenja primerov zajema šest temeljnih področij znanja: psihosocialne vidike, povračilo stroškov zdravstvenega varstva, rehabilitacijo, vodenje in izvajanje zdravstvenega varstva, načela prakse in koncepte vodenja primerov. Vsaka od šestih domen ima več poddomen, ki jih je treba skrbno pregledati. Izpit vsebuje 180 vprašanj z več izbiro in traja tri ure. Preizkus vodenja primerov je zasnovan tako, da meri, ali preizkušanec izpolnjuje minimalne zahteve glede usposobljenosti za pridobitev certifikata za vodenje primerov.
Registracija testa je končana veliko pred datumom testiranja, kar omogoča dovolj časa za študij za test vodenja primerov. Preučevanje vadbenega izpita pri izdelovalcu izpitov bo izpitu omogočilo, da se seznani z vsebino in strukturo izpita. Izvajalec testa bi moral tudi načrtovati, da bo vsak dan posvetil eno do dve uri študiju za test vodenja primerov in bi moral začeti z oblikovanjem orisa, ki podrobno opisuje, kaj namerava pokriti v vsaki študijski seji.
Uradnega pripravljalnega tečaja za izpit vodenja primerov ni in udeleženec testa bi moral biti previden pri vsakem programu, ki trdi, da je takšen tečaj. Ob tem so lahko neuradni pripravljalni programi koristni, če zajemajo preizkušance, s katerimi ima izpitnik malo izkušenj ali jih sploh nima. Pripravljalni tečaji tudi prisilijo izpitnika, da se drži urnika študija, kar lahko koristi izpitu, ki nima discipline, da bi redno študiral sam.
Preučevanje neznanih predmetov, predstavljenih na testu vodenja primerov, je lahko zastrašujoča naloga. Izvajalcu je lahko koristno, da se sreča z vodji primerov, ki delajo na področjih, ki se razlikujejo od njegovih, da se seznani z neznanimi temami. Iz tega razloga lahko študij v skupinah koristi vsem, ki opravljajo teste. Z ustvarjanjem urnika študija, seznanjanjem z vso vsebino, ki je zajeta na izpitu, in opiranjem na znanje drugih vodij primerov bi se mora izpitnik lahko v celoti pripravil na izpit.