Šivanje krivulj je obrt, pri kateri se za ustvarjanje videza krivulje uporablja vrsta geometrijskih oblik. Čeprav se zdi, da imajo ukrivljeni šivani modeli zapletene, elegantne krivulje in tridimenzionalni vidik, so dejansko popolnoma ravni in v celoti sestavljeni iz ravnih linij. Šivanje krivulj, znano tudi kot umetnost strun, ni le obrt: je tudi izobraževalno orodje. Otroci se včasih seznanijo z osnovnimi pojmi geometrije s pomočjo šivanja krivulj.
Angleški matematiki Mary Everest Boole na splošno pripisujejo zasluge za izum te obrti. Tehniko je razvila v zgodnjih 1900-ih kot pomoč učiteljem, ki so želeli interaktivno metodo za uvajanje otrok v geometrijo. V ta namen se še naprej uporablja krivuljasto šivanje, poleg tega pa je priljubljeno pri nekaterih obrtnikih. Medtem ko so se drugi pedagogi in matematiki igrali z osnovno idejo, je le malo uspelo izboljšati Boolove osnovne koncepte.
Klasično se obrt izvaja na lepenki, kartonu ali težkem kartonu. Na površino šiva je narisana geometrijska oblika, nato pa se z iglo in nitjo ustvari niz ravnih črt, ki potekajo naprej in nazaj od ene strani oblike do druge. Vsaka stran oblike je večkrat prebodena z navojem, kar ustvarja vrsto povezav med njo in sosednjo stranjo. Ko se črte sekajo, se na presečiščih črte ustvari predlog krivulje, pri čemer je krivulja videti bolj realistična, več kot je črt.
Najpreprostejši projekt je preprosto trikotnik, ki se uporablja za ustvarjanje preproste parabole. Ljudje se lahko igrajo z različnimi modeli, da ustvarijo druge oblike, vključno z zelo zapletenimi vzorci, ki so lahko videti osupljivi, če so izvedeni v več barvah niti. Mrežo linij lahko ustvarite tudi na tkanini, ne pa na papirju, ali pa jo izvedete z barvami, svinčniki ali računalniškim programom.
Na voljo so številne knjige s predlogi vzorcev in mrežami, ki jih je mogoče uporabiti za šivanje krivulj. Ko ljudje postajajo bolj kompetentni, lahko razvijejo tudi lastne modele in se igrajo z vzorci in različicami. V izobraževalnem smislu je ta obrt lahko zelo dragocena, saj lahko mlajše učence zanima matematika, saj se čudijo vzorcem, ki jih proizvajajo, in dejstvu, da lahko niz povsem ravnih črt ustvari obliko, ki se zdi ukrivljena.