Dvakrat izjemni otroci so nadarjeni otroci, ki imajo tudi učne težave. Predstavljajo edinstven izziv v izobraževanju in vzgoji otrok, saj mnogi niso navajeni ideje, da je človek lahko nadarjen, hkrati pa je tudi invalid. Ena najpogostejših težav, s katerimi se soočajo dvakrat izjemni otroci, je neuspeh pri prepoznavanju, kar pomeni, da se njihove edinstvene potrebe ne obravnavajo. Ko se to zgodi, lahko dvakrat izjemen otrok pade skozi razpoke in ne uspe uresničiti svojega celotnega potenciala.
Pravzaprav učne težave niso redke pri ljudeh, ki so nenavadno nadarjeni. Otrok je lahko na primer izjemno nadarjen bralec, vendar mu morda primanjkuje matematičnih in logičnih veščin ali pa je otrok sposoben sestaviti simfonijo, vendar ne more napisati svojega imena. Nekatere invalidnosti so dejansko povezane z nadarjenimi nagnjenji, kot je v primeru bolezni, kot so Aspergerjev sindrom, disleksija in avtizem.
Dvakrat izjemni otroci se lahko predstavijo na različne načine. V nekaterih primerih lahko otrokova darila kompenzirajo učno težavo in v bistvu skrijejo invalidnost. V tej situaciji se lahko dvakrat izjemnemu otroku zdi šolska naloga lahka ali celo dolgočasna, dokler ne naleti na veliko oviro, v tem primeru se pokaže učna težava. To je lahko resno škodljivo za otroka, saj morda ne dobi zgodnje podpore za odpravo učne težave, otrok pa se lahko spopada tudi s težavami in se nauči opustiti stvari, ki so pretežke, ker je vse ostalo prelahko.
V drugih primerih se lahko ljudje tako osredotočijo na učne težave, da pogrešajo dvakrat izjemna otroška darila. To se pogosto zgodi disleksikom, ki se kot otroci spopadajo z branjem in pisanjem. Disleksik se lahko preusmeri na drugo izobraževalno pot, ki študentu ne omogoča razvoja drugih veščin, pri čemer se na disleksijo gleda kot na ključno prizadetost, ki jo je treba obravnavati.
Mnogi dvakrat izjemni otroci se spopadajo z dosežki in neuspehi, otrok, ki ne uspe, kot je bilo pričakovano, pa se lahko spopada z učnimi težavami. Če na primer otrok pokaže izjemne sposobnosti branja in pisanja, vendar slabo ustno razumevanje, je to lahko znak, da ima otrok okvaro sluha ali da se ne more osredotočiti na snov, ki je predstavljena ustno. Dvakrat izjemen otrok se lahko tudi dolgočasi ali nemiri zaradi prelahkega materiala, kar lahko povzroči padec zmogljivosti.
Vzgojitelji in starši začenjajo prepoznavati dvakrat izjemne otroke in njihove edinstvene potrebe. Ker ti otroci pogosto kljubujejo testom, ki se uporabljajo za kategorizacijo otrok, je pomembno, da starši takšnih otrok podprejo svoje otroke, da jim zagotovijo izobrazbo, ki jo potrebujejo. Dober način za začetek je pogovor o otrokovi situaciji z učiteljem, pomaga pa lahko tudi z uporabo storitev zdravnikov, psihologov in drugih strokovnjakov, ki lahko obravnavajo težave pri učenju, medtem ko praznujejo otrokove naravne darove.