Etika kampusa je študij etike, saj se nanaša na univerzitetno okolje. Vključuje vse, od kodeksov časti, ki urejajo pravila obnašanja na večini akademskih institucij, do študij o navzkrižju interesov v znanstvenih raziskavah. Področje etike kampusa priznava, da imajo akademske institucije nekaj zelo edinstvenih odgovornosti in obveznosti, pa tudi nekatera zapletena etična vprašanja, ki jih je včasih treba razvozlati. Številne visokošolske ustanove imajo oddelek za etiko v kampusu, ki obravnava ta vprašanja.
V svoji najosnovnejši etiki kampusa vključuje vzpostavitev standardov vedenja za profesorje, osebje in študente na izobraževalni ustanovi in jasno navajanje teh standardov, da se ustvari izvršljiv kodeks časti. Številni novinci dobijo etične priročnike, ki vključujejo razpravo o poslanstvu šole in posebnih pomislekih v akademskem svetu, kot sta plagiat in zloraba pooblastil s strani administratorjev in inštruktorjev. Zlasti v vojaških šolah kodeks časti vključuje tudi razdelek, ki razpravlja o uveljavljanju in posledicah za ljudi, ki se odločijo kršiti kodeks časti.
Številni etični programi kampusa sponzorirajo tudi serije predavanj in pogovore, v katerih strokovnjaki govorijo o etiki. Ti pogovori se poglobijo v etična vprašanja, ki so prisotna v univerzitetnih kampusih, včasih pa so prilagojena tako, da odražajo specifične probleme znotraj določenih disciplin, kot je informirano soglasje v medicinskih študijah ali nevtralno opazovanje za antropologe. Številne od teh serij predavanj vključujejo seje vprašanj in odgovorov, na katerih se lahko člani občinstva pogovarjajo z govorcem, da izpostavijo specifična vprašanja in težave.
Nekatere šole imajo tudi učni načrt etike v kampusu in morda zahtevajo, da njihovi študenti med študijem opravijo enega ali več tečajev etike. Učni načrti običajno vključujejo osnovni razred etike, ki je namenjen vsem študentom in pokriva zelo osnovna etična vprašanja, z razredi višje stopnje za študente v posebnih disciplinah, od okoljskih študij do poslovanja. V nekaterih disciplinah, kot so medicina, arheologija in psihologija, se lahko od študentov zahteva, da opravijo več tečajev etike, da zagotovijo, da bodo izpolnjevali etične obveznosti, povezane z izbranimi poklici.
Kampusna etika je zasnovana tako, da spodbudi um študentov in jih spodbudi k razmišljanju o etičnih problemih in možnih rešitvah. Ti programi naj bi oblikovali tudi bolj častne, etične diplomante, ki bodo svoje alma matere z odliko zastopali v zunanjem svetu. Diplomanti fakultet s programi etike v kampusu pogosto pripisujejo tem programom oblikovanje svojih osebnih etičnih kodeksov in vedenje pozneje v življenju, kar kaže na to, da so cilji etičnih zahtev kampusa morda uspešni.