Nekatera najpogosteje uporabljena učna orodja temeljijo na videu ali zvoku, nekatera učna orodja pa so specifična za tečaj. Pouk, namenjen zgodovini ali družboslovju, običajno uporablja zemljevide in globuse, medtem ko lahko pouk naravoslovja zahteva posebne laboratorije. Poučevanje matematike običajno zahteva uporabo orodij za merjenje in grafiranje. Številne učilnice imajo računalnike tako za učitelje kot za študente.
Knjige so verjetno najbolj razširjeno med vsemi različnimi učnimi pripomočki. V mnogih učilnicah učitelji poučujejo iz določene knjige in vsakemu učencu dajo različico iste knjige v razredu. Izdaja za učitelje običajno vključuje študijske načrte in teste, ki so bili zasnovani za izboljšanje učne izkušnje. V javnih šolah so študentske knjige običajno brezplačne in jih je treba oddati ob koncu obdobja, v zasebnih šolah pa morajo učenci pogosto kupiti svoje knjige.
Zvočni pripomočki so tudi običajna učna orodja in lahko vključujejo uporabo stereo sistema v razredu ali posameznih slušalk. Pri urah, namenjenih študiju tujih jezikov, učitelji pogosto uporabljajo posnetke, da pokažejo, kako se govorijo jeziki. Zvok je tudi pogosto orodje pri pouku glasbe. Učitelji uporabljajo posnetke, da učence učijo pesmi in igranja na določene instrumente. Zvok se uporablja tudi kot rekreacijska dejavnost, zlasti v učilnicah, ki jih sestavljajo mlajši učenci.
Učna orodja, ki temeljijo na videu, imajo lahko velik vpliv na učenje v razredu. Učitelji uporabljajo poučni video za prikaz dejanske metodologije, video dokumentarni slog pa se običajno uporablja za izboljšanje specifične teme. Dokumentarni video je še posebej pogost pri pouku zgodovine, naravoslovja in družboslovja. Dodajanje videa v učilnico običajno zahteva uporabo digitalnih video predvajalnikov, zaslonov in projektorjev.
Pouk matematike običajno uporablja različna učna orodja. Glede na stopnjo razreda tako učenci kot učitelji običajno uporabljajo merilne naprave in vizualne pripomočke, kot so grafikoni in grafikoni. V nekaterih razredih matematike je lahko del programa uporaba kalkulatorja. Za mlajše učence, ki študirajo matematiko, lahko učitelji uporabljajo majhne predmete, kot so kamni ali kovanci, da otrokom pomagajo vizualno doživeti rezultate računanja.
Računalniki so sestavni del večine učilnic, ne glede na to, ali jih uporablja samo učitelj ali pa so dostopni celotni učilnici. Na voljo so programi, ki pomagajo pri poučevanju skoraj vseh predmetov, in te programe uporablja večina šolskih sistemov. Nekatere šole izdajajo računalnike namesto učbenikov. Računalniki so običajno osebni prenosni računalniki, študentje pa jih prejmejo z vsem potrebnim gradivom za branje, ki je predhodno naloženo na trde diske. V šolskem letu je dijak odgovoren za računalnik, ki ga mora ob koncu obdobja oddati.
Nekatera običajna učna orodja za posamezne tečaje vključujejo kemijske laboratorije in komplete za seciranje znanosti ter modele, ki ponazarjajo anatomijo. Planetarne študije lahko zahtevajo tudi uporabo modelov, ki predstavljajo Zemljo in njen odnos do drugih planetov in galaksij. Geografijo pogosto poučujemo z uporabo globusov in zemljevidov. Učitelji uporabljajo tudi socialne eksperimente in razredne igre pri poučevanju predmetov, ki se osredotočajo na človeške odnose in sociologijo.