Načrti zdravljenja duševne zaostalosti vključujejo medicinske, čustvene in vedenjske terapije. Fizikalna terapija in izobraževalni programi so lahko tudi del zdravljenja duševne zaostalosti. Vrsta invalidnosti, resnost duševne prizadetosti in fizične omejitve osebe bodo določile vrsto terapije, ki bo osebi pomagala doseči svoj polni potencial. Zdravnik bo lahko spremljal izboljšanje fizičnega in duševnega zdravja osebe in mora za posameznika določiti načrt zdravljenja.
Načrti zdravljenja duševne zaostalosti v medicini lahko vključujejo kirurške postopke in zdravila na recept za lajšanje fizičnih ali duševnih težav, ki jih povzroča stanje. Ljudje z Downovim sindromom so bolj izpostavljeni težavam s srcem in motnjami črevesnega trakta. Operacije za odpravo teh težav so lahko koristne za splošno kakovost življenja in pričakovano življenjsko dobo osebe. Zdravila se včasih dajejo za zdravljenje stanj in simptomov, ki jih povzroča invalidnost osebe. Osebam z avtizmom dajejo stabilizatorje razpoloženja, duševno zaostalim osebam, ki jih prizadenejo epileptični napadi, pa antikonvulzive.
Tisti s čustvenimi in vedenjskimi težavami se lahko podvržejo terapiji kot zdravljenje duševne zaostalosti. Ljudje z diagnozo Aspergerjevega sindroma imajo težave pri razumevanju družbenega vedenja in interakcije z drugimi, terapija pa lahko pomaga posameznikom razumeti družbene norme, čustveno vedenje ter kako se odzvati in interakcijo v družbenih situacijah. Ta vrsta terapije bo pomagala pripraviti ljudi na delovna okolja, šolske interakcije in razvijati odnose z drugimi.
Ljudje z določenimi vrstami invalidnosti imajo lahko tudi telesne okvare. Fizikalna terapija bo pomagala pri motoričnih veščinah, kot je učenje oblačenja in hranjenja ter koordinacije rok in oči. Ta vrsta terapije bo povečala tudi mišično maso osebe in preprečila druge zdravstvene težave. Logoped je včasih vključen v načrte zdravljenja duševne zaostalosti. Osebe z nevrološkimi motnjami imajo lahko težave pri oblikovanju zvokov ali besed ali pa oseba potrebuje pomoč pri učenju, kako svoje misli in ideje sporočati drugim.
Izobraževalni programi osebo s posebnimi potrebami učijo branja, pisanja in matematike. Ti učni programi lahko osebi pomagajo tudi pri učenju določenega niza veščin, ki se uporabljajo za prihodnje zaposlitvene priložnosti. Številne šole zaposlujejo strokovnjake za specialno izobraževanje, kar otroku omogoča, da se šola v tradicionalnem izobraževalnem okolju, hkrati pa ima individualno pozornost, ki jo morda potrebuje. Načrti zdravljenja duševne zaostalosti ne morejo pozdraviti invalidnosti osebe, vendar lahko te terapije pripomorejo k izboljšanju človekovega pogleda, kakovosti življenja ter fizičnega in čustvenega počutja.